真正的教育的本质：是真正的自己成为一个更完美的我！
1《老王》“语言角度”推荐范例/昝昊宇
本文语言生动细腻，独具匠心。“开门看见老王直僵僵地镶嵌在门框里。”妙用夸张的修辞手法，形象地描绘出老王骨瘦如柴的模样，刻画出老王活命的艰辛和命运的不幸，令人堪忧。“骷髅上绷着一层枯黄的干皮”则运用了比喻的修辞手法，生动形象地写出老王的营养不良、行将就木，流露出作者深深的悲悯。“那直僵僵的身子好像不能坐，稍一弯曲就能散成一堆骨头。”夸张的修辞手法，强调老王病入膏肓的形象，令杨绛感到害怕与不安。此外，用词精妙，如“强笑”这个词中，不纯粹有尊敬的味道，还有感动、感激、同情，更有关切，乃至震惊。总之，本文语言沉定简洁，值得细细品味。
2《老王》“人物形象”推荐范例/张锦涛
我从老王的人物形象来表达。文章开头，我们看到了一个靠踩三轮维持生计的单干户，又患眼疾，刻画了一个可怜的、不幸的形象；老王没有妻子，连唯一的哥哥也死了，还有两个没出息的侄子，可见老王孤苦凄楚的形象；老王虽生活艰辛但他的内心却无比善良，他给我们送的冰块比别人大但价格却没变，还有：他送钱先生看病一点钱都不要，以及在他去世前一天赠予了我们香油和鸡蛋，直到我们知道他的去世他都没有考虑过自己，这些细节描写刻画出老王老实淳朴、善良热心、知恩图报的形象。本篇课文塑造的老王形象，折射着社会中的弱者虽生计艰难但心肠善良，令人心生感佩。
3《老王》“人物形象”推荐范例/李博艺
我认为本文人物形象刻画尤其精妙传神。语言描写，寥寥几笔就写出了老王的身世和处境，塑造了老王卑微不幸、孤苦伶仃的形象。给我们送的冰块比别人的大“两倍”却不多要一分钱；听说先生病了，二话不说就抄起车把送到医院。从没有一丝推托，而收钱时却战战兢兢，即使那钱本就是他理所应得，这些细节描写无一不刻画出老王淳朴善良的形象。最后连路都走不了，还给我们送来新鲜的鸡蛋！通过细节描写刻画老王含辛茹苦却知恩图报的形象。因此，本文人物形象立体感强、耐人寻味，成功刻画了宽厚淳朴、知恩图报、虽苦犹善的弱者形象。值得我们反省，从中获得成长。
4《老王》推荐语范例/荆正楠
我认为本文人物形象的刻画可谓生动感人。从“靠一辆破旧的三轮车维持生计”“没有什么亲人”“住在荒僻小胡同的塌败小屋里”，刻画出一个穷苦卑微、凄凉艰难的老王形象；从“愿意给我们家代送冰块，车费减半，他送的冰块比别人的大一倍，价格却相同”“送钱先生看病不要钱，拿了钱还不放心”，反映出老王的老实淳朴、热心善良。“老王直降僵僵镶嵌在门框里。他面色死灰，两只眼上都结着一层翳……骷髅上紧绷着一层枯黄的干皮，打上一棍就会散成一堆白骨”，此处外貌描写传神地刻画出病重的老王的凄苦不幸的形象。从“一手拿着布，一手攥着钱，滞笨地转过身子。”通过动作描写塑造老王因病重而行动艰难，却不忘报恩的形象。全篇细致入微地刻画出以老王为代表的一类底层劳动者虽然深陷于困难之中却坚守着那份不变的善良和淳朴，这样的形象值得全社会尊重和敬佩。
工匠精神定会成就你的美
无论散文，还是写诗，我们为君、为臣、为民、为物、为事而作，不为文而做，所以本文是大文章。真正的文学家风华绝代，可小可大，他身上担负着什么？干预社会、影响社会，当然自动担负着社会的良心。一个我与我周旋，整天围在自己的小圈子里打转转的文学家，你再高的才气，你在文学史上的地位也就浅了，反而像杨绛这种人，能够把眼睛投到残酷的现实中去，去写一些作品，如《老王》，就很有价值了。文学家无论是古今，都是如此。如唐代白居易的《卖炭翁》，写出来后，皇帝可以不听，但是他留下了，使我们后人认识到这个时代，所谓大唐帝国，那里边有多少阴暗的死角，有多少孤苦无告的小民在辗转着、呻吟着，好在还有一个诗人在同情他，在把他们的命运写出来，把他流传一世，这就是天地之间的一点良心。所以说这样的作品，它艺术本身，没有流于一种宣传，而是靠着写一个老汉，用他悲惨的遭遇来揭露生活，所以作品的艺术性还是蛮高的。还有一个特点是什么？你没觉得它多有艺术性，也可以说，好像杨绛、白居易就那么一写就写出来了，实际上它充满了一种经营，一种在遣词造句上的艺术的经营。总而言之，这个作品真实真挚，因此在表现的生活的方面难免惨痛。这是因为什么？因为是提醒有些人，来关注，来反省，从而走向更好的自己和更美好的未来！
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