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一个6岁男孩的画

一个6岁男孩的画

作者: 卞新玲霜叶_2b14 | 来源:发表于2020-04-17 10:51 被阅读0次

     

          从画面看,孩子思维清晰,成长中得到的关注较多,但被压抑和控制较多,有些情绪,对家庭的感受不好,需要引起家长的注意。孩子的智力和情商水平还是比较高的。这是我的个人感受。

          我看房子有两层。房子里边的人是谁,他们在做什么,还有就是在这个画面的右侧部分,孩子画了一个既像是鸟,又像是飞机的东西,我不知道是什么,需要跟孩子交流。那么我最想说的是什么哈,就是那两个被锯断的树桩,在画面当中呈现,是有不同的意义吧,我不知道孩子是怎么去描述的。但是这里边儿,首先作为一个树桩,它的生命力是被切断的。我觉得家长的干涉是给孩子造成了一些伤害,而且它切断的树干都在这个画面的右侧部分,所以说对于孩子的未来发展这一块,我觉得其实是已经造成了一些影响,那么孩子的这样一些动力呀,生命力啊等等,可能会受到限制,或者说受到伤害,其实这个地方是需要跟家长去交流的,是需要家长引起重视的。

          作为一个男孩子的话,感觉他的那个思路啊,包括他做事,相对来说都是一个比较仔细而且比较清晰的这么一种状态,其实这种能力是孩子自身的一种素质,很多时候,我们家长的一些焦虑会影响到孩子这些能力的发展和发挥。包括这个房子冒出来的浓烟,其实说孩子对于这个家的感受性没有那么好。我不知道这个孩子他目前的一个状态是什么,你画这幅画的目的,或者说你的这样一个前提是什么,这些都是需要去讨论的,因为这样的话,我们才知道这幅画我们用它来做什么,对于我们的意义是什么。

          说孩子有点小叛逆,其实我是觉得这个孩子应该是他内心有很多想法,是我们家长和老师没有去注意到的,这个孩子,他是有情绪的,而且他的这样一个成长是被强烈的干涉的,所以说他为什么要叛逆,这是需要,是引起我们的注意的一个部分。再一个就是说从她的那个树干的底部来说,他得到的家庭支持还是比较好的。但是你再看你会发现这个树干这么的粗壮,而树冠却相对比较小,由此来看这个孩子他的能力是没有得到一个很好的发挥和发展的,所以要去鼓励他。或者说这个孩子他的这种自信心是不够的,所以说这个部分啊,我觉得倒是可以和孩子去进行交流,然后让他看到,自己的这样一个能力和资源,然后去促进他的这样一个自我掌控,我觉得可能说对于他的这样一种什么小叛逆啊,这些我们所认为的这样一些行为啊,可能就会得到一些指导吧。其实他的叛逆也一方面是引起我们成人的关注,另一个方面他在表达她的不舒服。

        也就是说,这是孩子最早的这样一个阶段,向我们发出的这样一个求救的信号。或者说向外界发出的这样一个声音,如果说我们不去注意他,而是给他一个叛逆,哪怕是小叛逆的这样一个符号,那么这个孩子可能会越来越叛逆,因为他的心声没有被听到,他的需要和感受没有被感受到,没有被尊重。这是我觉得最有意义的事情。所以说,他画的这幅画真的是非常好。

          应该说,他在这里得到了一个很大的保护,所以他愿意把自己内心里边儿最真实的那个部分呈现给你看,我觉得这是一种信任。

                    (本文根据语音整理)

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