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周日学习亲子教育

周日学习亲子教育

作者: 老叮当猫 | 来源:发表于2020-11-29 21:42 被阅读0次

6个星期前,同事叫我去他们培训室里面学习6a的力量。当时我挺好奇的,同事跟我说他有一门很好的课程,是培训的家长在那里等孩子的时候顺便学习的,家长学了一节课之后反响非常好,所以同事也叫我去学习一下,是关于亲子教育的。

周日的晚上6:30,亲子教育课堂如期开始,我们坐在培训室的凳子上。前面有一个大的移动的希沃平板电脑。

同事的妻子是这次课程的举办者,也是主持者。因为2017年她去北京学习了这一套根基教育的课程,感觉里面的理念非常的好。然后去年她已经举办了一期这样的课程,当时的反响也非常的好。那么今年她又举办了第2期,也是想让更多的家长朋友们,能学到更为先进的亲子教育的课程。

我非常有幸地受邀参与到了课程的学习,感觉收获还是蛮大的,所以这6个星期以来我都是每次按时赶到那边去学习,因为现在亲子教育确实是非常重大的一个课题。也是必须每天面对的课题,怎么样改善亲子关系?怎么样让孩子更好的成长?一直是萦绕在我心头的一个重大的问题!

学习到先进的课程理念,知道接下来的亲子关系如何去改善。学以致用,学而时习之,不亦乐乎?先来简单说一下六A课程吧。6a是哪6a呢?分别是以a开头的6个单词,翻译成中文就是接纳,赞赏,关爱,时间,责任,权威。接纳是根基,赞赏是砖石地板,爱和时间是墙壁,责任是横梁,权威式屋顶。

所以接纳是最重要的基础,接纳是无条件的接纳孩子,尊重孩子的独特性,接纳的意思就是他是独一无二的。我们要无条件的接纳他的好与不好,不以行为好坏为标准来接纳或者不接纳。

接下来的两课是关于赞赏的,要学会对孩子的赞赏,帮他建立自信心,要善于发现孩子的长处,避免培养完美主义者。赞赏的误区是有4个,一个是情绪没有被认同;一个是不要以表现好而给他压力;外在赞赏的刺激会消退内在动力,让他具有赞美的依赖性;最后是用赞赏来操纵他的行为。这是赞赏的4个误区,怎么样走出误区呢?首先是要认同孩子的情绪;欣赏他的行为对他的行为表示感谢,并且把他的行为归纳为品格进行赞赏;最后是表达无条件的爱,不管他的表现好还是不好。

如果在孩子身上下了很多桩子或者贴了很多标签。那么怎么样拔掉桩子或者撕掉标签呢?三个步骤,首先谦卑的认错,接下来淡化弱点,强化优点。多回忆自己成功的经历,欣赏每天的进步,这样孩子身上的标签就会逐渐的被撕掉。

今天学习的是关爱,爱孩子最好的方式就是爱配偶,把婚姻关系放在亲子关系之前,这是第一原则。也就说婚姻关系是第1位的,亲子关系为第2位的。有了孩子以后,夫妻双方也要有单独约会的时间,第2个原则是明白丈夫与妻子的第一需要,丈夫的第一需要为敬重,每个男人都是为了影响力而来的,而妻子第一需要就是宠爱,第三原则就是努力成为给予者。如果丈夫不宠爱妻子,妻子不敬重丈夫,丈夫因为妻子不敬重而不宠爱妻子,妻子因为丈夫不宠爱而不敬重丈夫,就会形成恶性循环,最后会导致夫妻双方的离婚。

没有爱,生命就没有色彩。高亲密度的婚姻会带给孩子三个好处。第1个好处是给孩子带来一个最好的婚姻模式,第2个好处就是孩子不会以自我为中心,第3个好处就是给予孩子足够的安全感。

爱的语言有5种,第1种是服侍与照顾,第2种是肯定的话语,也就是赞美,第3种是身体接触,第4种是礼物,第5种是陪伴的时间。

所以要以对方喜欢的方式表达爱。不是要改变对方,还是以对方喜欢的方式来表达,因爱而改变,爱就是存款,尽量少提款,而要一点一滴的去存款。

因为爱是生命的维他命!

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