随着《瓶、碗、罐开大会》主题的开展，生活中的瓶碗罐对我们的用处也是真不小呢。吃饭用的碗、花瓶、腌咸菜的罐子等等。今天在户外的时候发生了一件关于碗的小事件，让我们一起瞧一瞧是什么有意思的事情呢？
一、娃娃家的碗掉池塘里了
今天在户外准备要收玩具的时候，听到孩子们高声喊：“娃娃家的碗掉河里啦 ！！”孩子们都一呼而拥的跑了过来，原来娃娃家做饭用的不锈钢碗掉进去了，还有鲸鱼破的滑草垫也都飘在小河里。孩子们议论纷纷的说到：
顺顺：这可怎么办？都飘到小池塘中间了…多乐：是谁扔的呀？
德鑫：我们得想办法捞起来啊…
核桃：可是没有那么长的竿子和网兜啊？
……
这咋办呢？孩子们一起头脑风暴想办法。
二、齐心协力拯救“碗”
孩子们开始想各种办法怎么才能打捞上来呢，顺顺先是拿来了一个小木棍，奈何碗都快飘到中央了小木棍太短了根本够不着啊。
于是，德鑫又拿来了长长的白色PV管开始触碰，可是却把碗推到更远的地方了，这可怎么办才好。
之间顺顺拿起小石头开始往河里投，我赶紧下意识的赶紧懒猪：“不可以往小池塘里扔石头。”多乐说道：“我们是想用石头把那个碗砸到对面去。”这或许也是一个办法，但是小池塘里的石头却越来越多啊。
这时候多乐过来了，我们先等一会在够，你看，碗是不是飘到河对面了，那我们就去对面够吧。孩子们看到碗和滑草垫子正在慢慢的向小池塘对面游过去，于是大家都来到了小池塘对面静心等候，果不其然，马上要飘到池塘边了，孩子们侧着身子神兽一下子就把碗够上来了。德鑫开始用白色的PVC管轻而易举的就把滑草垫打捞了上来。我问多乐，为什么要跑到小池塘对面啊。多乐说：因为我看见碗一直在都，肯定是有风吹得，靠风就可以了。多乐善于观察的行为真的是很棒！
三、收获友情
其实呀，在此之前，通过这一件事情，本来多乐和顺顺之前发生了一点小插曲，谁也不理谁，但是在一起想办法打捞碗和滑草垫的事情之后，多乐和顺顺又重归于好了。
教师思考
1.孩子们通过亲身体验、团结一致，一起把小池塘里的饭碗还有滑草垫子、矿泉水瓶打捞了上来，激发了孩子们遇事善于动脑和思考的行为。在游戏过程中，幼儿通过与环境、材料、同伴的充分互动，开动脑筋，放开手脚，大胆行动，自主学习，同时获得发展和提升。
2.幼儿发现小池塘中漂浮的矿泉水瓶、不锈钢碗还有滑草垫，便对沉浮产生了浓厚的兴趣，在后期活动中，教室可以利用各种瓶子，引导幼儿制作小船等，探索沉浮试验。
3通过本次活动，幼儿之间相互帮助，团结一起，同时也收获了友情，好朋友之间就是应该相互帮忙的，虽然有时候有多小矛盾、小别扭，但是大家还是好朋友。
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