班里有几个同学,每天延时放学之后还要进补习班,有时作业还不能按时提交,成绩也说不上好。我和刘老师经常讨论:“小学阶段知识并不复杂,为什么延时以后还要送到补习班呢?”“孩子一天到晚多累呀!效果并不好!”……很多的不理解,“最好的爱是陪伴”,为什么不能抽出一些时间来陪伴孩子呢?这段时间我亲身经历一些事情后,忽然明白了为什么那些家长会那么做。
因为这些孩子学习上确实有困难,有的是学习上困难不太大,家长想让孩子发展特长。
孩子送去补习班的原因主要有以下几点:
1 家长确实很忙,忙于工作,忙于挣钱,根本没有时间来陪孩子,所以就把孩子送去了补习班。
2 家长和孩子平时沟通少,在辅导孩子学习时很难达到心灵沟通,父母没有耐心,孩子脾气不好,这样的辅导只能导致家庭不和谐。所以送去辅导班自己图个省事,虽然明知知道有些辅导班效果并不好。
3 家长知道孩子学习困难,但自己又没有能力辅导,只能求助辅导班,并且求胜心切,幻想辅导班能达到“点石成金”的效果。
我就属于第三种,马上孩子面临中考,疫情期间落下的功课确实又赶不上,孩子回家哭哭啼啼。七年级的课自己勉强还能辅导,到了九年级再辅导就太吃力,并且自己不担这门课的时候,辅导时往往会走弯路,浪费时间,辅导的效果并不好。于是就想找老师来专门儿辅导,为了在短时间内达到更高的效果,拜托多少同事去寻找老师,孩子休息一天,急匆匆带着孩子奔赴几个地方。心里那是一个急呀!恨不得每补一场都会让孩子明白一些,做题轻松一些。为了孩子成绩能快速提高,放弃自己的很多事情,带孩子去补课。孩子补课,自己就在旁边等,有时还会替她着急,这时我真正体会到有些父母恨铁不成钢,把孩子送去补习班的心理。
唉,可怜天下父母心!真希望孩子能读懂家长,做好自己!
网友评论