今天上机器人课，我到教室的时候看你在电脑那里还在往控制器中传输数据。就随口问道：“今天怎么回事？到现在还没有做好？”
“不是，刚才控制器有点问题，老师让从新拷。老师说我做的不错，这次可以不用拆了。”你得意的说。
最后的教室里只剩你和另外两个个小朋友，有一个在拆组装好的结构，看得出他好像不太高兴。
老师把你的作品---塔吊---放在了展示架上，对我说这次做的结构很好，而且让你帮忙监督和整理。你很高兴，看得出很得意。如果用一个词语来形容，大概就是“志得意满”。你一边帮忙收拾着，一边蹦跳着说：“啊，地上还有很多，这下子可以给他0分了。”
老师说：“你干嘛非要别人得0分呢？他的分数已经扣完了，本来就是0分了。”
“那还可以扣成负分。”你口无遮拦的说道。
我当然相信你是心里得意这次表现，口里随便说说。但这种幸灾乐祸的表现确实令我很担心和生气，当一个人失意的时候，他最恨的大概应该是旁边幸灾乐祸的人吧？你想，如果是你，遇到伤心难过的事情，旁边的人非但不帮忙，甚至连句安慰的话都没有，而且添油加醋，火上浇油的痛揭伤疤，你会怎么想？你会不会觉得这样的人实在可恶，或者如果下次这个人有困难，你会帮助他吗？
反正我不会，我讨厌这样的人。
事实上，社会中有很多因为一件小事，受到别人的嘲弄，一气之下发生了无可挽回的犯罪事件。
写这个事时，我想起了两年前你在围棋课上的一件事。
那次是你一起上课的钟海宇上课时没有好好听课，作业做的也不好，被周老师罚站。我到你们教室接你的时候，你就有嘲笑他的意思，也是一种幸灾乐祸的表情，那种嘲弄的样子被我当场制止了，看着实在是太无聊，太恶心了。我忘不了当时钟海宇那种看着你的恨恨的眼神。钟海宇是一个非常不错的孩子，比你们都小一点，下次再去接你的时候，你们已经又玩的很开心了。清纯的少年当然不会记仇，你们都很单纯，即使看起来多么令人讨厌，也只是毫无恶意的调侃。但是，儿子，人是会慢慢长大的，而且，长大的人心里大多不会像单纯的孩子一样容易忘记不快乐的事。
那天，我带你回家的路上，反复的对你说：不要取笑别人，不要嘲笑别人，不要嘲弄别人。这三个词有什么不同？你自己查去吧！
儿子，爸爸对你说的还是没有变化，不要取笑别人，不要嘲笑别人，不要嘲弄别人。
当别人失意的时候，不要嘲笑别人，如果不能给与帮助甚至同情，请暂时离开别人的身边，给他一个空间；
当别人都在嘲弄人的时候，不要跟着起哄，如果不能制止嘲弄的行为，请离开那些嘲弄别人的人，不要担心被孤立。
不许嘲笑失意的人，不许嘲笑穷困的人，不许嘲笑身有残疾的人......
不许嘲笑别人，但可以自嘲。
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