今天周日，老郭回了老家一趟，顺便看了他一个老同学。
老郭和这个同学缘分很大。他们是同一个村的，又同名同姓，从初中同学开始到参加工作第一年一直都在一起。
这个朋友比老郭小一岁，老郭叫他小郭。
从同学到同事两人无话不谈，只要放假回老家，老郭都会去找这个朋友聊天。
可是现在，两人在一起已经没有共同语言了，老郭去的也少了。
师范毕业，他们两人分到了同一所学校。这是一所初中学校，原来是区别重点，都是比较优秀的学生才能上的。不知从什么时候起，学校就不太景气了。
老郭他们分到这所学校是以支教的名义去的，在学校支教一年，结束后再分到其它学校。
在这一年中，学校管理较松，老师们比较幸福。只是幸福的生活总是短暂的。
一晃一年时间就过去了。老郭和跟他一起支教的同事们又面临新的选择。他们各自选择了自己想去的学校。
大多人都是以离家较近为目标，选择了离家近的学校。
老郭是以经济比较发达为目标，他选择了我们学校。
小郭也选择了离家近的学校。
这所学校和他们原来待的学校教育理念和管理方式不同，小郭不适应新学校的教育方式，在学校待了一年，领导就把他由初中调到了小学。
到小学后，小郭的性格开始发生变化，心态越来越消极。因为消极，表现在工作上就不得领导喜欢，领导也就把他再调离原工作岗位。经过几次调动，最后到了一个只有三个老师的小村学校。
三个老师有一个年岁较大的校长，另两个就是小郭和他爱人。
多次的调动中，小郭性情越来越偏激。
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