关于宝宝的教育,我们一直在焦虑,其实是我一个人在焦虑,宝爸只想放养,经过几年的尝试,我们初步达成了一种默契:让宝宝在爱和自由中快乐地成长,给予她充分的爱,教她爱人爱己;给她自由,不是让她疯长,要让她有礼有矩,做为父母,不为她的人生做安排,而是去发现孩子、了解孩子,为她打开一扇扇窗,让她自己去看世界,为她点燃兴趣的火焰,让她的小宇宙自己去暴发。在这个过程中,父母不能就在一旁静静地看,而是要和宝宝一起去发现世界,一起去探索未知,一起去尝试新知识,世界在飞速发展,每个人都需要不断地成长,借着培养宝宝的时机,自己再来一次二次成长,对于家长、对于亲子关系,都是一次绝佳的机会。
学什么呢,从一开始的茫目填鸭,到慢慢地理出头绪,我们的学习没有固定的教材,唯一的原则就是宝宝喜欢,需要大人做的就是要耳聪目明,要随时随地发现、观察她的兴趣点,以宝宝感兴趣的方式给她输入好的东西。这里好的东西包罗万象,生活习惯、性格培养、科学知识、待人接物、生活常识,当然也包括诗歌、英语、写字、艺术,只要是宝宝感兴趣的,该不该是她这个年龄学的,一概教给她。我们想要培养的宝宝,是一个文明、礼貌、博学、眼界开阔、对一切都充满好奇心的宝宝,我们要给她的自由,是一种能够控制人生的自由,是不断去发现自己、发现世界的自由,是越成长越自由。
关于分工,我们很自然地达成了一种默契:妈妈负责语言、艺术、心理,爸爸负责科学和运动,我们不给宝宝设限,也不想给自己设限,妈妈自己很喜欢舞蹈和钢琴,就给宝宝报了舞蹈班,钢琴妈妈一直在做准备,想自己有点基础后和宝宝一起去学。宝宝喜欢的东西真多,她还想去学英语和画画,可妈妈基于时间问题,还没有确定让她去学。爸爸的实验室宝宝只去过一次,首先对实验室的布置提出了批评,全是白色,太难看了,弄成五颜六色的多好。宝宝最喜欢的还是旅行和运动,去北京一年多,看到的东西、发生的事还记得一清二楚。从美术馆回来,就很显摆地给姐姐当起了讲解员。每次和宝宝一起出去玩,我学到的东西真的很多,我想,大人真的教不了孩子那么多,因为孩子的视角真的很奇特,是我没有接触过的世界,我能从中学到的不是知识,而是新鲜感,有时甚至是艺术感,这些感觉对于成人来说是稀缺的,成人的心灵已经干涸了,而孩子的心灵是多么地湿润、饱满、鲜活。特别是宝宝的快乐,我总是感叹:她怎么能这么快乐,总是保持一种快乐的状态得有多难啊,每次看到她单纯的快乐,会被她感染,把她抱在身上,会有这个快乐是我的这种感觉。
不要再说我为宝宝付出了多少多少,而是要想想,我从宝宝身上得到了多少。
网友评论