问题是一片空白

    在不确定是否具备能决定“利润”的悟性时，能够抱着长时间持续投入一定会有所收获的期望去开始一件事情吗？

    一些看得见摸得着的技能是可以日积月累进行训练的，比如健身、跑步。经过长时间的积累，一定能收获更强健的身体，或者更好的身材。塑造体形这件事成功的先例很多，可以总结出一套行动方法，这套方法可以被教授，效果也相对确定并且可以复制。只要我们投入时间精力坚持去做，就会有确定的收益。

    另外一些我们确定只能复制开头不能复制结局的事情上面，持续投入的意义会是什么呢？

    例如，我不确定每天写作这件事，长期的做下去会是浪费时间，还是有所收获呢。一个声音在说，长期持续的做，肯定会有收获的。这就像小学老师说的，只要用功读书，肯定能提高成绩的。我不自觉的想问问能提高多少呢。另外一个声音在说，你可能太功利啦，问问自己为什么写作，得反思一下是不是走偏了方向。

    虽然问题提的不单单是写作这事，就拿写作来说事。长期写作，我们追求的是看到那个不确定的结果吗？还是说作为一个不问结果的过程，但行好事莫问前程？如果是前者，有一点类似真人秀节目，只是为了看到结果的话，自己做和别人做又有多大的区别呢。如果是后者，生活中琐事也是修行，做好每天坚持在做又不得不做的琐事不就够了吗，也能达到修行的带入感和效果，是那种延续不断的热情，为什么要单独拿一件事来做，好像时间实在是多的没地花了一样呢？

    如果我坚持写作几百天，是打字更熟练了？是完成了几百篇命题作文？是思维和表达能力提升了？

    基本可以肯定的是，如果是下意识的，不刻意的做，可能跟吃饭走路骑自行车一样，变成一项习以为常的技能，量变使这项技能越来越熟练，但是技能终究是工具，工具用得再熟练，顶多变成工人，作为工人能不能用工具创造价值，才是这个游戏好玩的地方。

    那么在写作这件事情上面，能够通过刻意练习，最终产生价值的事情，是什么呢？或者说，写作这件事，应该“刻意”在哪呢，该在哪里使劲呢，遣词造句上？文章结构上？

    这个问题好像回到某个终极问题上了，问题是一片空白：小学生说我也想学好，可是不知道怎么学好，我要是知道怎么学好了，我不就学好了吗。青年说我也想挣钱，可是不知道怎么才能挣到钱，我要是知道怎么挣钱了，我不就有钱了吗。科学的发展观告诉我们，事情是动态发展的，你今天不会学习，可能经过一段时间之后，就会了，今天不会挣钱，经过一段时间学习体会你就会了。而实际情况永远是差生比好学生多，穷人比富翁多，动态的观念看问题，虽然很有道理，但实际问题可能更复杂，复杂到扔一个石头到池子里，除了打起来一个水花，啥也发生不了。

    如果把写作看作是一项表达技能，解决的是怎么说这个问题，还有一个问题是说什么，这两个问题构成整个写作的过程。通过文字把思想表达出来，重点还是思维。平庸的思想经过华丽的语言修饰还是平庸的，独到的见解即使用朴实笨拙的语言表达出来也能让读者惊艳。

    写作本质上是顺序表达的过程，可以讲述观念，传播某种知识；可以是讲一个故事，重现某种体验；可以是摆事实讲道理；可以是吐露某种感情，产生某种共鸣；可以是就事论事，说说自己的态度；好的文字也是艺术，读起来让人产生美感，引起情绪波动。

    如果不知道写什么，问题就是一片空白，再刻意的练习可能会刻死自己。写作本质是抽象思维的具体化，文字可以记录这个过程，并且被读的人不断重复。刻意练习，除了文字可以更具风格，更多是对思维方式的重组，以前碎片的，散布在大脑各个角落的，靠谱不靠谱的想法，点子，在我们写作的时候，会强迫大脑做搜索、重组、推敲这些动作，这些动作做多了，会形成比较好的记忆和逻辑推理链条，久而久之，大脑思考问题、提取观点、琢磨故事、渲染情绪的能力增强了。

    我们越来越习惯于把这个过程做的熟练，在阅读的时候，想问题的时候，做事情的时候，越来越倾向于使用这种“构建”的思维，和文章产生同构，写文章的时候，这种抽象的同构被具体化为一组观点，一个逻辑思考的过程，或者是一段包含前因后果的故事，达到某种统一。

    我想，这就是写作应该“刻意”的地方吧，我们思维所及之处，被不断拾取构建，形成一个个的具体。这件事，确实需要些悟性。当思维更加强大了，树干更加粗壮了，可能会冒出各种细枝呢，比如出个书，做个社群啥的。