其实厌学并不是由于孩子对学习本身厌倦，而是往往与某些影响孩子心理的具体事件有关，比如，孩子与父母分离、孩子的亲人生病或死亡、家庭暴力等，这些都让孩子害怕去学校这样一个较大的公众场合，他们害怕受到别人的议论。更有的孩子害怕父母的期望落空，任何一次没考好，都让孩子害怕学校和学习。而家长发现孩子的厌学症后，最好先帮助孩子消除厌学的生理因素和心理因素，将孩子所关心的重点转移到学习上，让他们的兴趣点落在“上学”而不是那些与学习知识相差很远的东西上。
1．管孩子不要用“拳头”。经过研究发现，80%以上的适龄儿童，都有各种各样的学习问题，他们往往不专心学习，经常贪玩，学习成绩不好。特别是新学期的前两周至一个月。家长不必因此过于焦虑，不要以拳头对待孩子，而是应沟通开导孩子，帮孩子建立有规律的生活学习习惯。
2．帮助孩子更快地适应学校的生活。“恐学症”是种非常常见的现象，多发生在孩子的幼儿园阶段，其次是小学。作为家长要尽可能地帮助孩子尽快适应学校的生活。尽管初中阶段有“恐学症”的孩子就比较少了，但是家长还是应该在孩子放学回家后，试着去问孩子今天认识了谁，有什么趣事，帮助孩子建立对学校生活的兴趣，从而让孩子逐渐建立自己的生活圈子，在学校有了爱好之后，“恐学”情况将逐渐减少。
3．培养孩子读书的兴趣。先让孩子读一些比较短的故事，培养孩子读书的兴趣。孩子读书过程中，大人要给孩子语言上的鼓励，树立孩子读书的信心，这样孩子的阅读兴趣就会渐渐提高。
4．不要太注重学业成绩。即使孩子考试成绩不好，只要他已尽了力，大人也不应过分苛责孩子。孩子的焦虑没了，念书也就不感到辛苦了，而是会渐渐依照兴趣发展。
5．教给孩子社交技巧。有些孩子不懂得社交，在学校里总是一个人，显得过分沉默焦虑，容易自信心低落，不愿意上学。这时，家长就应该帮助孩子采取主动社交的办法，建立属于自己的生活圈。
网友评论