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4. 句子五大部分之主语S | 指称对象——②运动

4. 句子五大部分之主语S | 指称对象——②运动

作者: 15d312634111 | 来源:发表于2018-12-30 16:19 被阅读328次

    上文"句子五大部分之主语S | 指称对象——①物体"中我们分析出主语S有以下三种对象作为描述主体:①物体  ②运动  ③物体运动的它面。三种对象的称谓为名词性。这篇文章,我们将②运动作为指称对象,进行分析。


    运动,或称动作,通过动词来表达,而当运动作为主语S的指称对象,因其为名词性,那么就需要对动词进行名词化(Nominalization)。动词名词化的过程其实是将动作从动态转化为静态的过程

    动词名词化的形态是由其承担的功能决定的。

    我们以move为例泛指动词,那么名词化的形态如下:

    ⑴ Move | 动作的具体化:当指称对象需要体现某个动作本身的具体含义,则具体化某个动作,其形态为动词原型,但词性为名词,能够被具体化的动词一般是一些简单具体的动作。如:

    ① The move took six hours with a team of three men. 搬迁用了三个人六小时。

    Drink is a growing problem among the young. 年轻人的酗酒问题越来越严重。

    这些被具体化了的动词通常作宾语。

    如:make a move; have a drink; take a walk; have a sleep; A monk gave three knocks on the door. 僧敲月下门。

    ⑵ moving | 动作的过程化:当指称对象需要强调动作的内在过程,则会让动词以动名词(-ing)的形态表现,如:

    ① The moving of the water. ② The establishing of the lab. ③ The destroying of the churches. ④ The exploring of the mountain has been 3 months. ⑤ Mary's coming late made him quite angry.

    ⑶ motion/movement | 动作的概念化:当指称对象强调的是一个有时间终点的动作概念,则会以动词的派生词(derivative)的形态来体现。一般动词的派生词是以后缀-tion,-sion,-ment, -ture, -al等结尾。如:

    ① The motion of the object. ② The movement for independence. 独立运动 (-ment结尾的派生词通常表达更加复杂的概念)。③ The establishment of the lab. ④ The destruction of the churches. ⑤ The exploration for this mountain has been proved difficult. ⑥ His departure was quite unexpected.


    ⑷ 动名词短语 | 以上笔者展示了对动作的具体化,过程化,概念化三种方式,使动作从动态转为静态,成为名词性。但在动作的过程化中,即-ing形态,因强调动作内部过程,因此该形态仍具有动词特性,也就有了接客体的能力,从而会产生动名词短语这种形态,如 Drinking milk is good for your health。

    ⑸ 动词不定式 | 另外,既然动作发生有其过程性,也就有动作发生前的状态,也就是说动词名词化还有另外一种形态——动词不定式,即to do形态,也具有动词特性即接客体的能力to do结构整体词性为名词词性,关于这点,我们可以这样理解,比如 I want to go. 该句谓语为want,而宾语则为to go,整体为名词性。因此未发生的动作to do也可作为主语的描述主体,形成动词不定式短语,如:To go to college is Tom's ambition.

    那么动名词短语与动词不定式短语这两种带有动词特性的名词性结构在表达动作时有什么区别呢?

    由于动名词短语中的-ing形态对动作进行了过程化,因此也代表动作发生了,发生了的动作可以构成经验,因此"动名词短语能够表达广泛意义和抽象的概念,常不指某一次的动作,而指一般的动作而动词不定式短语,即to do则表达在某一时间内要发生的动作,表达一个特指或者具体的动作"。(申恩荣,1983)

    Reading without thorough comprehension is no good. (阅读而不能透彻理解,是毫无用处的。) (广泛的经验)

    To read this book with great care is necessary. (必须很仔细的阅读这本书) (具体的动作)

    当然,有时这两种结构并没有多大区别,如:

    Seeing is believing. ② To see is to believe. 两个句子都指眼见为实。


    综上所述,我们在将运动作为主语S的指称对象,作为主体描述时,需要对动作进行名词化,而被名词化的动作虽然从动态转为静态,但有时并不安分。其中相对来说比较淡定的为动词的具体化,过程化,概念化。而跃跃欲试的为动名词短语与动词不定式短语

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