早先就听说过学校的延时服务，当时就觉得挺好，既方便了家长又巩固了学生的学习。等真的学校也要实施延时服务了，又有些许的彷徨，担心学生学习参差不齐不好辅导，担心个别家长不支持等等。就这样带着期盼带着彷徨，呼吁了很久的小学延时服务，终于还是在学校、家长和社会的共同关注下实现了。
在班里宣传延时服务后，家长都很是认可，我们班全员参与，这也给了我和李老师很大的信心。通过几周的摸索，老师、学生、家长都已适应，真正做到了延时、延学、延爱。
一、培优补差 有的放矢
学校开展课后延时服务，我们会分层次布置作业，针对不同学生的特点因材施教，一些在完成作业上面需要花费更多时间的同学，这时候特别辅导，对于接受能力强的学生会再出一些拔高题来做提升。
二、方便家长 提高效率
学校开展延时服务后，不但省去了家长因工作忙不能准时接送的困难，而且学生的作业能由自己的科任老师监督完成，老师更知道孩子的知识短板，更有利于孩子对知识的掌握，这样既方便了家长又提高了学生的学习效率。
当然新新事物也有些不太适应的地方，比如，因中午要延时，师生中午基本都不能休息，下午的课就会有些疲惫，老师下午下班回到家中，因一天的忙碌，已没有充足的精力再教育自家孩子和做家务。
总得来说，延时服务优点更多，作为教师我们任重而道远，我们会一如既往的用心教育好我们的学生。
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