儿童观察2:爱与关怀

案例一

自然散步时，JY捡起一块晒干的泥巴，走向其他孩子宣告他的发现。当我靠近他们，听到两个孩子对他的奚落，大概是说脏之类的。看到JY站在那里，脸上并没有显露情绪，只是没了言语。我说：JY刚才发现了这个泥块，想和你们分享。YR走上前来问JY可否给他看一看，JY非常乐意地给了，其他孩子也来围观，大家表现出的兴趣，想必给了JY一些力量吧，之后他又去捡拾了好些泥巴块。这个过程中能感受到他渴望被关注渴望融入这个集体。也许我能做的是 对这个孩子生发出我的兴趣与关怀，或许能影响到他身边的孩子对他的看法和对待方式。

案例二

下午放学，其他孩子都离校了，JY还在等待家人来接。他发现其他孩子课桌里的蜡块袋没系绳子，于是在那一个一个地去系，完全自发而且系地很细致，当我请他帮我做事，他说他想先帮他们系好（一开始我没发现他在做这个事），当时还蛮触动的。想起 线画课上专注不了的他，其实也有专注的时候与专注的事情。