最近两周，班里有几个女生，老是肚疼，呕吐。我也感到奇怪，正是学习好时节，为啥老是生病。
闲暇时间，这几个女生肚疼，呕吐的情景总是显现在眼前：我在课堂上正讲着课，突然咕的一声，吐了一地，周边孩子捂着鼻子，全班同学的目光整齐划一，刷，全朝着她看。我精心准备的课，此时显得黯淡无光。这样，既耽误其他孩子们听课，又耽误这几个孩子上课。我反复想，暗地调查，给家长打电话。得出结论——零食惹得祸。既然找到问题症结，就得马上解决。但是如何杜绝孩子们买饮料，零食呢？派班长到商店门口看着，让组长盯梢，派几个暗探……。感觉这些都不是真正根治问题的办法。最后决定，在班级播放做零食的视频， 吃零食有那些危害的图片，不吃零食有那些好处 等等。让孩子先视觉感悟，再口头表达，最后写心得。写的心得先在组内交流，然后全班交流。书面文字组长保存，同学之间互相监督。让孩子们自己感悟，自己体会，自己约束自己。
远离零食，拒绝零食，在我和孩子们的监督和坚持下，取得了较好的效果——零食在我们班几乎销声匿迹。
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本文标题：班级管理之四——杜绝零食
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