教育理论基础—教学这一章包括教学概述、教学过程、教学原则与教学方法、教学组织形式与教学工作的基本环节、教学模式、教...
切磋是一种教学方法,也是一种教学组织形式。这种讨论式的教学形式无后世严格的尊卑等级,是一种比较自由的...
教学方法的四个层面: 1.原理层面(教学方法观) 体现了一定的教学理念,如启式教学、接受式教学方法、发现式教学方法...
第二十五章 教学实施 第四节 教学组织形式 一、教学组织形式的概念:(了解) 教学组织形式是指为完成特定的教学任务...
1教学方法的意义 ① 教学方法是联系教师教与学生学的重要纽带 ② 教学方法是完成教学任务必要条件 ③ ...
任务型语言教学在教学目标、教学资源、教学方法与学习方式、教师角色、学生角色以及评价等各个方面都具有其特点,如: 1...
教学方法 ① 语言性教学方法:讲授法、谈话法、讨论法、读书指导法 ② 直观性教学方法 :演示...
1.问题描述 欲考察不同教材在不同教学方法下的教学效果。现有3种教材,4种不同的教学方法,教材和教学方法有12种不...
听课反思: 新课程标准倡导自主、合作、探究的学习方式,认为教学内容的确定、教学方法的选择、评价方式的设计,...
本文标题:教学方法,教学组织形式,教学评价
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