《习惯决定孩子一生》

暑假是充电的好时间。前段时间读了孙云晓老师的《习惯决定孩子一生》这本书。习惯决定孩子一生，从唯物论上说，这种绝对性的语言一般都是错误的。但是多年的教育经验也验证：好的习惯确实能助力一生的成长。读完此书，以下几点使我记忆犹新。

  一、90天养成一个习惯。

我们熟悉的说法是：21天养成一个好习惯。但是在现实培养中发现，21天能使习惯初步形成，真正要稳定的养成习惯需要至少90天时间。

二、养成好习惯用加法，改正坏习惯用减法。

你想让孩子养成什么样的好习惯，就千方百计让他不断出现好的行为，出现的次数越多，好习惯就越牢。坏习惯要用递减法去矫正。当一个人的坏行为比原来次数减少，就可以容许他甚至奖励他，一次比一次少，直至成功。

三、尊重孩子多元智力发展，追求人人成功。

多元智能理论认为每个人至少存在8种智能，每个人智能结构不同，优势也大不相同，了解孩子的智能特点，尊重孩子懂得兴趣和智能倾向，重视孩子的个别化学习，让他走一条适合自己的道路，更容易在人生的道路上成功成才。

四、没有朋友比考试不及格更严重

现代社会竞争激烈，家长又对孩子抱有成龙成凤的愿望，考试成绩成了衡量一个孩子优秀与否的重要标准。其实，从孩子社会发展和心理健康方面来看，学会与人交往也是孩子成长过程中很重要的一项生活技能。在孩子看来，没有朋友比考试不及格更严重。现在家庭多是独生子女或者少子女结构，可以多多创造孩子与孩子相处的机会。他提到在加拿大流行“借个孩子去旅行”活动。通过“借”别人孩子来家里或者外出或者把自己孩子借给别人这样的方式增加孩子交往的机会。这样的活动让我耳目一新，大开眼界。

五、学会消费是孩子的必修课

理财能力是人的一种生存能力。给孩子零花钱的时候必须伴之于理财教育，理财不仅是理钱更是理人生。在世界上很多发达国家，父母会每周给孩子一些自主支配的零用钱，但同时会要求孩子把钱的开支分成3份，即个人零花、储蓄、捐赠。并且要将自己的每次消费有条理的记录在本，供下周和父母一起商量消费的合理性。