明水027贾小敏
这是我参加勇气读书的182天
我阅读的书目《陶行知教育名篇》
我的阅读分享：
关于平民教育概论（二）
社会对于读书的现象有三种人，无论怎样我们都需要一种必要的强迫手段让人们接受学习，从而通过下乡运动等规划来推崇平民教育。
许多女子不识字的问题所以要继续开展平民教育，训练相当的人才，通过官民的合作力量产生效率作用，最后得到了人们的一致好评与接受。
平民教育是最有希望的一种运动和事业，了解平民教育的宗旨，切实推行，始终不懈。
明水027贾小敏
这是我参加勇气读书的182天
我阅读的书目《陶行知教育名篇》
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关于平民教育概论（二）
社会对于读书的现象有三种人，无论怎样我们都需要一种必要的强迫手段让人们接受学习，从而通过下乡运动等规划来推崇平民教育。
许多女子不识字的问题所以要继续开展平民教育，训练相当的人才，通过官民的合作力量产生效率作用，最后得到了人们的一致好评与接受。
平民教育是最有希望的一种运动和事业，了解平民教育的宗旨，切实推行，始终不懈。
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陶行知教育名篇读后感悟
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最近，我读陶行知先生的《陶行知教育名篇》这本书，陶行知先生主张“教育即生活”，在他的每一篇文章的字里行间无不渗透着...
本文标题：《陶行知教育名篇》十四
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