总结

  上了4天的数学课之后，我最大的感受是“数学课原来还可以这样上”！在我印象中的数学课，就是老师讲，我们听。而这里的数学课都是在实践中学习的。通过第一节课《测量新昌江的宽度》而展开许多从未学过的知识。这样的课程是前所未有的，这样的课程我觉得非常有趣，这样的数学课能让我学到更多的知识，能增加我对数学的兴趣！我喜欢这样的数学课！