“唉，才十天假期，还要去社会实践劳动，作业都写不完了！”
自从看到那两张社会活动实践表，我似乎就在不停地抱怨着。
然而学分总是要挣，妈妈和我选择了好久，希望能做一点真正对社会有益的活动，而不是随便找个地方走个过程。
最终，妈妈和我选了去福利院做义工。一大早，妈妈和我带着我们准备好的洗衣粉、肥皂、大米和一大包零食，来到福利院。
福利院的工作人员给我们做好登记后，安排我们清理院内一处室外小活动区的卫生。我和妈妈说干就干，戴着手套，一边拔草，一边清扫院子。虽然不是很热，可是在阳光下不一会就汗流浃背。
我不时直直腰，暗自计算着还需要多长时间才能干完。妈妈看出了我的懈怠，只是摇了摇头，没有说什么。
辛辛苦苦完成了清理工作，带着完成任务的愉快心情，看着工作人员在我的社会活动实践表上盖上了红红的印章，我就催促妈妈赶紧回家了。
然而，妈妈却向工作人员申请去看望一下福利院的儿童们，并坚持带我一起去。我虽然满肚子不情愿，还是答应了。
我们跟随着工作人员进入一个房间，我顿时被震惊了。房间内有一张长长的桌子，有三个五六岁的小男孩坐在那里。看上去小男孩们似乎发育不是很正常，有个有点畸形。他们面无表情，也不说话，如泥雕木塑一般，只有眼睛，随着我们的走动而机械、缓慢地移动着。
妈妈和他们说话，他们也没有丝毫反应，只留给我们一张张冷漠的脸，一道道毫无感情的目光。
那位工作人员忧伤的说：“这里的孩子基本上都是因为残疾，被父母亲人遗弃，也无人领养，这三个，算是比较严重一点的。”
我难以置信，我以为福利院都是老年人呢，没想到还有这么多被人遗弃的儿童。
接着，我们又到了另一个房间。这个房间比较大，里面有个小型游乐园，有一些简单的玩具。十几个四五岁的孩子在这里玩耍着。这就是工作人员所说的“比较正常”的孩子们。
他们看到我们进来，会向我们微笑，但是仍然能看出来，他们和正常的孩子相比，从形貌、行为、行动上还是有很大的不同。
然而，更令我意想不到的事情发生了，一个大约六岁左右的小女孩向我们蹦蹦跳跳地跑了过来。应该说，她长得很丑，上天对她的不公，深重地表现在她的脸上。她的头很小，五官完全畸形，远远看上去就像一个怪物一样。
可是，她的笑容是发自内心的的灿烂，这灿烂完全不能被她的外表所掩盖。她笑着跑到我们面前，兴奋地喊着：“阿姨好！哥哥好！”如同见了亲人一样高兴。
工作人员把我们买到糖果，给了她一包，她高兴地说：“谢谢妈妈！”便欢快地跑回的其他小朋友那里，和他们一起分享糖果。他们专注地吃着糖果，好像吃着世界上最美味的食品，再也无暇关注我们。
一种复杂的心情堵在我的嗓子上，我看到妈妈的眼睛也湿润了。
回家的路上，妈妈和我都沉默着。我内心的海洋却在波浪滚滚，内疚压得我难以呼吸。
生活中，我总是抱怨着一切，似乎一切都对我那么不公平。原来，这个世界上还有更多的人，真正在承受着生活的不公。我是身在福中不知福啊！
想起那个面容残疾的女孩脸上灿烂的笑容，想起我日常的抱怨，我愈加内疚且惭愧了。以后，我要积极拥抱生活，努力学习，如果觉得不开心时，就想想这个小女孩吧。
那个福利院，让我接受了一次人生之课的洗礼，这也是人生的课题。
饼饼同学评语：文章比较充实，由浅到深，但一些细节之处不是很严谨，仍需注意。
瑞瑞同学评语：选材很好，但叙事显得夸张，缺少细节，一些地方不符合逻辑。
兮兮同学评语：我觉得你没去过福利院，福利院的孩子不都是残疾的，那些纯真的孩子都是很真实很有灵性又很痛的生命。这篇文章相较上篇进步很大，但依你的水平应该写得更好。细节再多一些，对小女孩的描写再多一些，自己的心理描写再细致些，句子再出彩些。此外，文章涂抹还是较多，注意书面整洁。ps：看我给你的作文写了这么多评论，下次你给我写评论时再写“同上”两个字，就把你挂墙上去！
师说：这个选材很好，如果能写件“我”与其中一个小朋友（比如那个小女孩）之间发生的事，有一定的误会，有一些曲折，最后受到教育，就更好了。
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