不要给学生背不动的书包，要给他们带得走的礼物。

互联网信息技术时代，学生获取知识的渠道很多，教师课堂教学若还执着于知识的传递那会是件多令人担忧、着急的事。在当下教育一线里，我们更多的视角应该是放在孩子核心素养的培养上。教育部在《全面深化课程改革 落实立德树人根本任务的意见》中明确将核心素养定义为“学生应具备适应终身发展、社会发展需要的必备品格和能力”这里的品格是为人的道德基石，能力是处事的智慧基石，二者缺一不可。德胜才者谓之君子，才胜德者谓之小人，德才兼者谓之完人。在基础教育阶段，我们的教育重心应该是放在万千个“哈姆雷特”的能力培养、品格培养上。教给他们大量的知识到最后通过遗忘也所剩无几，培养他们普适性的素养将受益其终身。