教师不仅是高危行业还是弱势群体

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      今天看到了这则新闻，想起了昨天和一个老师讨论的教师职业。

      现在有些学校推出了学生给老师打分的制度，这个制度制定本意是希望能够通过分数对老师的工作进行全面的了解。但是弊端就是，学生对老师的评价真的是客观的吗？

      不知道从什么时候开始，网络上经常可以见到家长对老师动手的报道。

      老师这个职业现在变成了一个高危职业，而且还是弱势群体。

教师不仅是高危行业还是弱势群体

      信任出现了问题，很多事情就会变得复杂。家长不信任老师做出了当下老师能够做的最适当的事情。老师也不能完全放下心房，相信家长是理性而客观的。

      老师对学生的教育、批评是基于老师的责任，学生对老师的反馈并不一定是从基于是为了自己有更好的发展而评量的。而是基于现在的我是不是过的舒服，老师为什么要来找我的麻烦。

      基于信任，基于理解，基于换位思考，基于假如是你，当时的你可以做些什么，你是否可以做的更多更好。

      这个时代基于对未来的不确定性和未知的恐惧的加大，加剧了人们的心理负担，整体表现出恐慌、不淡定、浮躁的状态，情绪比较容易失控。

      越是处于这样一种情况，越是要深呼吸，保持冷静。你的冷静对于事情的发展是多么的难能可贵。让这份可贵的品质在你我的身上出现，让我们有智慧去保持住这份可贵。