说到读书，首先要问一个问题：如果我告诉你，你读的书只有百分之十有用，那你还会读书吗?
答案大家应该都认为是，会。因为我们不知道是哪百分之十有用，也不知道这百分之十会用在哪。
读书其实就像盖房子，我们学习的知识就像一块块砖。那么哪块砖有用呢?哪块砖都没用，因为你盖这房子少哪块砖都可以。但哪块砖都有用，因为没有砖你盖不起来房子。
不说现在的社会对文化继承与创新的需求，单拿相声一门来说。相声演员竞争到后期，不是看你技巧多么高超，大家水平都不相伯仲。更多的是看你的文化内涵，观众越来越倾向于营养消费，同样的一段相声，梁子都差不多，比的就是哪个演员往里加的东西更有内容更有营养，这就需要读书的支持。
书，在我眼里分为两种。一种叫教科书，其他的书统称为杂书。读杂书，才算得上是读书。
那么问题来了，多少人中学一出去就把学问就着饭吃了，难道我们九年义务教育白学了吗?并不是，比如现在我考你，让你算一铁棒在磁场里切割磁感线能产生多少电流，你可能懵一下。但是下一秒你就会意识到，我知道这是哪的东西，可以去查书呀。
好了，这就是你九年义务教育的收获，他教你更多的是一种学习方法，而不是知识。
你说我是个医生，我读一堆医学书，那你这不算读书，你这叫工作，或者说任务。你是我是一医生，我爱读史学书、小说，恭喜你，你这叫读书。
想起小时候看过一本医学书，因为我妈是护士，家里有几本医学书我就看着玩。
那本书上说人类有206块骨头，这个大家应该都知道。但是有趣的来了，婴儿有几块骨头?答案是305块，这不符合常理呀，难道婴儿和人类不是一个物种吗。后来才知道，原来是婴儿长大的过程中，骨头有的合并了连起来了。
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