第二节课讲5种温带气候,先让学生根据气温曲线和降水柱状图总结气候特点,然后在告诉学生它的类型和分布。但是要明确语言:大于20℃用高温;大于0℃用温和;小于0℃用寒冷。降水大于100多雨,大于50多雨,小于50少雨。
学生基本能说出来,然后让学生写到书上。
但是如果放一个气温曲线和柱状图,再放一个分布图,学生把分布也能印在脑海里。
以后可以试一试。
第二节课讲5种温带气候,先让学生根据气温曲线和降水柱状图总结气候特点,然后在告诉学生它的类型和分布。但是要明确语言:大于20℃用高温;大于0℃用温和;小于0℃用寒冷。降水大于100多雨,大于50多雨,小于50少雨。
学生基本能说出来,然后让学生写到书上。
但是如果放一个气温曲线和柱状图,再放一个分布图,学生把分布也能印在脑海里。
以后可以试一试。
本文标题:气候类型反思2
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