我这个人的幸福点很低，有一点点幸福的事情就能让我高兴好几天，我的幸福来源来源于我的职业教师，我现在越来越非常感谢，感谢我的工作，感谢我的职业，当我身体不舒服的时候，我一踏上讲台，我的身体都不舒服，就会忘了，生活中有不如意的时候，踏上讲台，这一切也都忘了，想起自己的工作，投身于工作，是转移不愉快，注意力的一个最好的办法，也是最实惠的办法，既让你完成了工作，又忘掉身边的不愉快，真是感谢我的工作
尤其是现在孩子长大，老公也工作忙自己的生活，百无聊赖，如果没有事做，那是非常无聊的，我也有过这样的时期，我就要试着去做一些有意义的事情，把自己从这种无聊的状态中解脱出来，拯救出来，那就还是工作。找工作又是一名教师面对的是活泼可爱的，永远是11到14，15岁之间的少年，懵懂少年，所以这样我的心态永远年轻，他们会经常给我一些小惊喜，让我激动幸福好几年，第二，我的工资第二个幸福来自于
一直是孙主任鼓励我怎样提炼，如何做课件，如何讲将自己最擅长的不要讲理论性的东西讲实践性的东西，然后又鼓励我收弟子非常深厚，又说我这么多年了，应该做点东西，老的时候有一点东西给后代看看
有再一次鼓励我，让我在咱们这团体，我讲的都是历史性的东西，内容不适合介绍大，你可以介绍个人，大家是如何提炼出来的，那我就是几个字，就是挤牛奶
一个星期的时间，要把自己的20年的教学经历，把它提炼出来是非常不容易的，就像一个大餐，大西瓜，不知道从何下手，我的题目非常的宽，所以我就觉得自己是一名教师，理论水平不够，所以就看了熬夜加班的看了一本书这本书之前也看过，就是素质教育余文森的，后来又找到了看初中历史教学1年多的杂志，希望能从里面找到一些灵感，在这个过程中，我收获很大，憎恨于自己平时的懒散，真有一种书
到用时方恨少，临时抱佛脚。有的时候想自己干脆就生一场病，或者遇到一点什么样的变故，这诅咒自己的想法，不该有的，所以我就赶紧的唉呸呸呸，不去参加了，这种念头，然后自己嘲笑自己是一个懦夫，懦妇，时间在一天天的滑过，我零零散散的通过看书，把自己的灵感一点点记下来，希望能够把他们穿成串，在这个过程中，我慢慢发现了自己，忽然想起之前自己做过的研究性学习和十一五课题，谢天谢地，幸好还有自己的东西，于是，他们重新找出来，发现，教育中，真的东西是永远不过时的，当时l有些东西自己做的还是非常的有价值，感谢之前曾经还有过思考的自己，如遇大赦，开始把自己新知和旧爱携起手来，再加上眼影和崔霞为我提供的他们的所做有丰富了我的我们学校历史教学的经验，怎样？有了我们自己的东西，我就心中有数，底气十足，反而有了期待的感觉，所想的东西和原来的东西重新整合，是想如果我像孙主任那样，每天把自己的所思所想记录下来，还用得着这样么？
当几个初稿出来之后，我找到孙主任帮我认识，帮我修改一下，孙政委给我提了几点保健？一是要说最擅长的自己实践的东西，不要说太多的理论，第二课要做的再优美一些，通过这次更甚主任学习做课件，让我大开眼界，由此，我也想到身边优秀的导师，就像平时懒于学习一样，不知道向他学习，只有到了最困难的时候，总是想起他
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