
按照年前制定的教学计划,今天应该是新学期正式上课的第一天。然而,一场突如其来的疫情,打乱了全部的计划,让2020这个“爱你爱你”的寒假变的尤其漫长,也让孩子们的学习情况变得扑朔迷离起来。
为有效应对疫情,按照“停课不停学”的总要求,学校第一时间响应教育部门的号召,启动了“云端”教学模式。
作为全新的教学模式和方法,艾瑞德的老师们和各位家长一样,对这些新鲜“玩意儿”也是头一次接触,无从下手。但是作为学校和老师,我们必须有责任、有义务搞懂这些新工具,Get到这些新技能,才能在接下来的日子里,把课上好、把学教好,而不是流于形式、浮于表面或者做一些虎头蛇尾的、没有实际意义的“云端教学”。既然要做,那就要做好!为了这个目标,艾瑞德人早早的就投入到这项工作中去。
从1月31日起,每天的学科教研会,班主任会,年级会等从未间断。我们一方面忙着应对疫情,调查学生的假期出行情况和身体状况;另一方面,我们忙着教研,忙着做课件,忙着录课,忙着学习各种软件的使用。经过整整一周的前期准备及部署,让我对我们的云课堂信心满满,也更加期待2月10日云课堂的到来。
2月9日上午,全校教职工在网上召开了以“疫情会成为历史 教育将走向未来”为主题的2019-2020学年第二学期全体教职工大会。李校长在会上向我们再次强调疫情的严重性,指明了今后一段时间的努力方向。下午,我们以班级为单位和所有孩子们进行了视频会议。当看到孩子们的热情的笑脸时,老师们的心都化了。借用我们学校李瑞老师公众号里的一句话来表达我那一刻的感情:“亲爱的孩子们,疫情终将会成为历史,教育必将走向未来!现实阻断了师生面对面情感的表达,但我们可以从网络云端让微笑和深情传递。”



2月10日的阳光特别明媚,我们的云端学习从今天正式拉开了帷幕。8点20分,我组织班级每一个孩子进行视频会议签到,8点30分,开始升旗仪式。这是我们第一次进行网上升旗仪式,伴随着雄壮的《义勇军进行曲》,鲜艳的五星红旗冉冉升起,强烈的仪式感,唤起了每一个孩子的民族自豪感和克服一切困难的信心。同在校升旗仪式一样,我们依然可以看到可敬的李校长讲故事,看到新一批瑞德少年和书香少年的诞生;此外,升旗仪式上还有我校音乐老师弹唱的歌曲,送去艾瑞德对武汉的祝福等。



升旗仪式结束后,我们开始了正式的课程学习:语文课《漫话唐诗——读诗文》,让我们跳出课本,感受不一样的课堂;数学课上我们充当疫情观察员,学习了数据的收集与整理,把知识与现实生活紧密结合;课间操,我们做眼保健操、活动筋骨,劳逸结合;英语课上,老师教我们用英文去思考这个“special”的holiday;家政课程“守护家庭”的主题学习,让孩子们在学习之余也能学以致用。此外,还有孩子们最喜欢的科学课和阅读课,也都是趣味横生,让孩子们大呼过瘾,一扫漫长假期不能出门的无趣和慵懒,一个个都生龙活虎了起来。

都说停课不停学,这种方式进行探索与求知,不仅是创新,更是一种挑战:一节课的设计需要老师们5个以上的视频会议反复琢磨,既不能太难,也要考虑家长们的时间;PPT的制作需要老师们无数次的修改;一节15分钟的录课需要老师们咬文嚼字的对着镜头去一遍遍的练习,为了一个15分钟需要用10个甚至20个15分钟去不断的改进。
最近很流行一句话:“哪有什么岁也静好,只是有人替我们负重前行”。云端教学第一天的成功,是幕后广大艾瑞德人不断摸索,不断进取,在不断的失败中探索出来的成功。
我们工作的地点从地上转战云上,但是我们依然脚踏实地的把工作落在地上。这不是一件容易做的事。今天,我们也真是过了一把当“主播”的瘾,一整天机不离手,手不离机,眼不离屏,股不离凳,但这让我找到了教育的另一扇门,也打开了学习道路上的另一扇窗。所有新事物的出现,都是促进我们成长的动力,也相信我们这群人一定能破茧成蝶,在这个特殊时期开辟一条崭新的大道:大道这头是云端,大道那头是大地;大道这头是孩子,大道那头是初心。相信在春暖花开的某一天,我们就会从云端走来,相拥在漫地蔷薇花的瑞德校园。
我们一起期待,一起加油!

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