从上周开始,把弟弟送到幼儿园门口我尝试着和他说再见,他能转过身来摆着小手和我说再见
其中看不到孩子任何情绪,能够自由表达,也能理解自己上幼儿园和妈妈说再见后,妈妈依然还在
同时也能够理解即使离开妈妈自己也是安全地,对于孩子来说,他需要时间去感受、去探索,在感受中理解
这样孩子的安全感的建立又向前进了一大步,这也是孩子成长的表现,我们能够做的就是允许孩子用自己的方式去探索、给予足够的时间让孩子适应
从上周开始,把弟弟送到幼儿园门口我尝试着和他说再见,他能转过身来摆着小手和我说再见
其中看不到孩子任何情绪,能够自由表达,也能理解自己上幼儿园和妈妈说再见后,妈妈依然还在
同时也能够理解即使离开妈妈自己也是安全地,对于孩子来说,他需要时间去感受、去探索,在感受中理解
这样孩子的安全感的建立又向前进了一大步,这也是孩子成长的表现,我们能够做的就是允许孩子用自己的方式去探索、给予足够的时间让孩子适应
本文标题:弟弟可以和我说再见了
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