一,用户关心的问题,需求,焦虑
是否可以永久听?
视频?还是音频?
学了可以达到什么样的效果?
是否有作业?是否有人辅导?
二,课程介绍
课程大纲-一定要细,要斟酌好
讲师背景介绍,资质(最具代表性的成绩)
听完课,可以获得什么样的帮助,或提升
适合人群
课程福利
个人经历
讲故事
现状分析为主
一,用户关心的问题,需求,焦虑
是否可以永久听?
视频?还是音频?
学了可以达到什么样的效果?
是否有作业?是否有人辅导?
二,课程介绍
课程大纲-一定要细,要斟酌好
讲师背景介绍,资质(最具代表性的成绩)
听完课,可以获得什么样的帮助,或提升
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讲故事
现状分析为主
本文标题:课程文案撰写的终极公式
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