叽里呱啦
叽里呱啦是一款适合用于小孩英语启蒙的APP，可在手机或平板上使用，本文主要以叽里呱啦的《主修课》为例，分享这个APP的学习方法。
小孩英语启蒙的最好时间，是小孩语言敏感期，但每个人对于英语学习的认知程度不同，在意识到孩子需要启蒙的时候，用正确的方法和好的素材就显得尤为重要。
本文以Level 1其中一个单元的课程举例说明。
1. 我为什么选择这个课程
主修课有1节试听课，我家孩子4岁半，从没学过英语，听朋友介绍这款APP后，立马下载了给孩子看试听课。
我们听的是Level 1的课程，试听课学的是2个单词，panda和tiger，就像看动画片一样，里面设置了故事、游戏和互动环节。
试听课
小孩饶有兴趣的看完，一边看一边跟我讲，跟着视频里模仿发音，一节课下来，由于这2个单词通过各种方式多次出现和应用，孩子不仅学会这2个单词，还知道这2种动物吃什么、叫声什么样、生活在哪里，以及动物和视频中几个人物的故事。
学完课程，小孩又拿出来反复播放了很多次，看得出来，他对这个课程很感兴趣，于是我接着买了Level 1和Level 2的课程。
事实证明，我的判断是正确的，买课程到现在2个月，他每天都会惦记着上课，兴趣很浓，学习效果也不错。
2. 学习的方法和节奏
本APP按照字母顺序设置，每一个字母都设置成一个完整的单元，学字母，首先是认识大小写字母，并配合字母发音和举例练习。
字母角色扮演
如上图所示，大小写字母分别有两个人扮演，他们之间会有对话，两个人用夸张的方式引导小朋友关注大写C和小写c的不同，而且会教小朋友跟读C字母的发音，接着用单词举例。
单词的出现，伴随着生活中常见物品的出现，配合图片和两个角色的表情动作引导，小朋友很容易记住。
图片结合单词
互动课堂中，会让小朋友选择学习的字母和对应的单词，也是以多种场景出现，多次互动选择，加深印象。
选择题练习
最后配标准的发音口形和小朋友跟读环节，读完会有相应的成绩显示，以鼓励小朋友的表现。
学习完字母发音和单词，会让小朋友按照箭头指示的方向写一写，大小写字母各写3遍下来，小朋友几乎都能记住字母的写法和笔画顺序。
写一写练习
我们家小朋友学习下来，每天只要拿到我的本子，就会在上面画画，然后配上字母。学过的字母都能写下来，而且会区分大小写。
3. 如何加强语感和巩固练习
学完一个课程后，会把学过的字母和单词串成简单的歌曲，另外也设置了跟读环节，读完可以看到打分。
跟读得分
另外，每个单元，除了新学的字母，都会另外配几节课，用于巩固前面学习过的单词。小孩在学习的过程中，每个阶段，都会重复巩固前面学习过得内容，所以不用担心学过就忘了。
新旧知识结合
小孩学习的过程，看似无心，事实上，他记住了很多东西，比如，玩积木的时候，突然用英语来表达，看到我晾衣服的时候，会告诉我衣架用英文来怎么说。
如果家长有一定英语基础，可以生活中和孩子互动，结合他的学习程度，比如用英文问他看到了什么，某个物品怎么讲，或者用英语来打招呼，进行简单的对话等。
家长英语不好也不用担心，只要他在坚持学习，就会有很大的进步。
4. 孩子学习不专心怎么办
小孩做选择题的时候，选择一个字母相对应的图片，刚开始我也特别不理解，为什么每次他会去选择错误的答案，隐隐的担心他是否没学会。
后来事实证明是我多虑了，选择错误答案的时候，视频里配的声音和小漫画特别有意思，小孩总是连续点很多次错误答案，然后听着提示音哈哈大笑。
所以，我以为他没学会，其实他只是在享受这个过程，每次总把正确答案留到最后一个选，而且在笑够了，玩得满意了，才会去点正确答案。
判断孩子是否在专心学习，不能看他做选择题是否正确，他知道正确答案，但有时，他可能更喜欢错误选项的提示音和动画。我们在意结果的时候，他正乐在其中，享受这个学习过程。
如果孩子没有东张西望，没有学课程的时候看电视，或者东跑西跑，家长不用过多干涉。毕竟，学习靠主动和吸引，效果会更好。
5. 家长在孩子学习中怎么配合
我们家孩子现在学英语已经形成习惯，会自己主动要求学。但在初期的时候，需要家长刻意的帮他养成习惯。比如到点了提醒他要不要学，或者自己先点开学，把他的注意力吸引过来。
等他体会到了足够的乐趣，就会自己主动要求学。课程中会有好玩的游戏和课程奖励，这些都是非常吸引小孩的因素。
课程奖励
但是，如果小孩在学习，家长在一边看电视或者总是打断他，小孩的注意力也很容易受影响，而且，转移走的注意力，很难再牵引回来。
小孩的注意力很可贵，家长应该在长期的生活中刻意培养，而让他安静的坐下来学习英语，就是一种很好的培养方式。
6. 如何检测孩子的学习效果
孩子跟读的所有录音，会有一个合集，另外，孩子每上完一个单元的课程，家长都会收到课程报告，也可以在每日成就里查看，孩子掌握的词汇量、读写能力了以及听力等。
每周成绩
孩子的跟读语音合集
孩子初学的时候，家长不用太在意孩子的发音，如果不是很标准也不用刻意去纠正。对于孩子来说，学英语是一个模仿过程，就像他们在一岁左右呀呀学语一样。
跟着课程中老师的教学，他们的发音会越来越准，而且学会的单词和句子也会越来越多。
判断孩子的学习效果，APP上的数据汇报是一个标准，但更重要的是看孩子的学习兴趣和投入程度。
短期再好的效果都不能说明什么，把学英语的时间拉长到十年，二十年来看，兴趣和专注度，才能决定未来学习的高度和深度。
7. 有了英语启蒙APP，还需要上外教课吗
有人会问，这个课程这么好，是不是外教课就不需要了？我的答案是，两种方式都需要，互相补充。
APP帮助孩子启蒙英语，学会基本的字母、发音、单词和短句，但学会的东西需要用到日常用语中，才能融会贯通，而外教课，就是这样一种很好的方式。
另外，老师线下的引导和互动，与APP的学习效果是完全不一样的，落地的英语学习，可以检测孩子应用英语的程度，帮他补充线上所学不到的东西。
那么，报了英语辅导班以后，还需要APP学习吗？我认为是要的，一星期一到两次的英语课程，并不足以让孩子的英语全方位的提升。
孩子学习完回来都要做功课，要家长参与辅导和陪同学习，而APP里面的学习，恰好就可以满足这一需求，可以弥补家长可能发音不准，或者没时间陪伴学习这些问题。
小结
小孩学英语的时间越来越早，为了培养小孩更好地学习能力，和与同学同等、甚至超过同龄孩子的水平，尽早给孩子启蒙英语学习就尤为重要。
叽里呱啦APP设置了系统、有趣味性的课程，可以帮助孩子启蒙英语，并让孩子爱上这门语言，不管孩子自己学，还是作为家长辅导孩子英语的工具，都是一种很好的方式。
学好英语有什么好处呢？一、出国学习，通过语言关，申请学校会容易很多。二、培养思维习惯，英语不仅是一门不同的语言，也代表着一种不同的思维方式，尤其从小学习分级读物的孩子，会更容易接受和理解外国的文化。三、积攒自信心，当同龄人英语水平都不错的时候，一个没学过英语的孩子，很容易受到打击，So，早点学习，不仅为了水平更高，也为了让孩子信心更足。四、机会更多，比如夏令营、出国交流等，擅长英语的孩子总容易获得更多的机会。
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