不知不觉已经学了候爸正面管教的三节课。从最近3周和糖糖的相处来看,正面管教的课程对我的影响很大。很感谢候爸的分享,下面说说我对第三节课的感受。
第三节课,候爸给我们分享了生活中,我们和孩子发生冲突或者异议。我们大脑是怎么工作的,是理性脑工作还是其他。如果是其他,我们大吼大叫,不去合理的沟通,孩子就会像一面镜子,呈现出同样的状态。这样很不利于解决问题,反而更糟糕。我们应该想办法找回理性脑回来工作。这个时候,候爸给我简述一下一项研究。怎么刺激理性脑工作,通过数数字,通过颜色辨认等方法,让理性脑回归。所以,当我们处于非理性脑工作的状态,需要暂停一下,把理性脑找回,才能做有效的沟通,才能更容易,更和谐的解决问题。这也就产生了另一个问题。如何暂停,能够更快速的找回理性脑工作。候爸给我们分享了,杰瑞的冷静太空。杰瑞的妈妈,在杰瑞发脾气的时候,通过让杰瑞做了一个自己喜欢的空间。并在那个空间里,控制自己的情绪,恢复理性脑工作。杰瑞把它取名杰瑞的冷静空间。每次杰瑞生气的时候,回到这个空间都能快速的找回理性脑工作。
所以,这节课是让我们学会控制情绪,学会如何找回理性脑,让理性脑工作。孩子也是一样,我们通过学习,也要教会孩子学会控制情绪。糖糖还太小,她不太懂得做冷静的空间。但是我慢慢的在教她学会控制情绪。
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