夏日还有余温，许多燥热还未褪去。
坐在晚自习的教室里，风扇转出呼呼的响，挡住灯光一闪一闪，还是熟悉的夜晚。虽说只是开学第三周，但各科新知识却不曾有一丝平缓的过渡，似乎正是要开门见山地，将一柄利剑刺向我的心脏，也有的缓慢地折磨着我，逐渐乏味似山倒，无奈也似山倒。
好在不止我面临着这样的困难，左看右看，一片抓耳挠腮，盯着作业几乎要将其一口吞下。晚自习课间时，看着许许多多挣扎的字迹，掺杂着苦笑与癫狂，我不禁又开始怀疑，怀疑究竟是哪里出了问题。
是作业多吗？倒也不是，每科都是比较固定的两到三页的课后作业，一节的学习内容就是这么多，放到哪里去，一节也不可能分成两节来上，作业的量也不可能再减少。但如今一延再延的拖沓节奏，却使人如同这夜晚一般燥热，却又没有去处，只好消散在楼间灯下。
或许是本身内容的难度就已至此？这是最好的安慰自己的说法，无论真实与否，都得处理完当前的问题，否则拖延一日的困惑，堆积起来就足够我消受半天了。又或许是本身如今的学习就需要投入更多的精力，而非小学初中时认真听课就足够解决，况且当时就未能做到，现在总觉得学习状态比以前好很多，但那还不够，只不过是达到了从前未达到的水平，高二所需要的，还有更多更多。
夏日的余温还在逼迫着我去怀疑，去思考，去使燥热一点一点地褪去。
网友评论