张雪峰说：我出身普通百姓，如果家境优渥，选择更多，不存在错不错的问题！但是大多数的家庭，条件没有那么好，选专业就要选适合自己的，能让自己吃上饭的！而不是照本宣科，不考虑实际情况，我没有针对任何人任何专业，我只是根据就业情况给建议！孩子找不到工作负责的不是你老师，而是你爸你妈跟自己！
张雪峰老师因为“太敢说”，受到追捧，尤其是被大多数普通家庭喜欢，同时也因为“太敢说”，被一些传统媒体和教授们批评。
一次直播的时候，一位家长问张雪峰，他们的孩子在理科考试中取得了590分，是否有机会报名新闻专业。然而，张雪峰直截了当地表示反对，认为普通家庭的孩子最好不要学这个专业。
那段对话在当时并没有引起太多的关注，然而，高考成绩公布后，这段话突然被顶上了热搜。 同时，张雪峰在直播间多次劝退学生和家长的视频也被网友们找了出来。
有一次，有位分数不高的学生表示想报名哲学专业，然而张雪峰在听到这个想法后，直接泼了一盆冷水，他问道：“那你有没有做好以后可能吃不上饭的准备？”
还有一次视频中，张雪峰更是直接不建议农村孩子学医，因为他认为学医的时间周期太长，无法在短时间内为家里减轻经济负担。
因为张雪峰的这些言论，他赢得了无数网友的赞誉，认为他的直言就是社会现实。
然而，随之而来的也是铺天盖地的指责。许多名校的教授批评他的观点过于功利，只考虑孩子的分数和就业前景，而不考虑孩子的兴趣和理想。
可现实是，并不是世界上所有人都和那些批评家们有一样的条件。
我也曾看到过一个故事，一位大学老师到水果店里买西瓜的时候，店老板让自己正在做作业的女儿去帮她挑西瓜。女孩乖巧地放下笔，熟练地挑好西瓜，称重，收钱。
老师问老板：孩子成绩好不好？老板答：挺好的，只是孩子明年得回老家参加中考，这个城市不是我们的家。
老师拎着西瓜出门时，收到自己学生的一条微信：“老师，你能不能提前把作业发给我，我明天出发去亚马逊，有一段时间不能上课了。”
他的学生要去南美开展公益活动，其实就是为了“刷简历”，为申请美国的Top10做准备。
他回头望了一眼水果店的小姑娘，她认真地在写作业。灯光那么明亮，女孩身影那么单薄。
周游世界是他的一种选择，而埋头苦读却是她唯一的选择。
都说条条大路通罗马，而有人就出生在罗马。
都说不要输在起跑线上，但有些人拼尽全力也很难到达起跑线。
这些年，对张雪峰，对衡水中学，对张桂梅式的教育模式的质疑，从来没有停止过。
在一次对话中，教育专家提出了一个问题，询问这位衡水中学的家长对于让孩子在“监狱似的学校苦读”与“周游列国，增长见识”两种教育方式的选择。
那位家长直接了当的说：“教育要人性化，教育要发挥人的个性，这些都是对的。可如果我考不了 211，考不了 985，我就要在家里继续种地，这就是现实。”
这个世界的鸿沟，比我们想象的要大得多。不是每个人生来就在“罗马”，我们也没有“周游列国”的资本。
而高考是一个相对公平的战场，我的孩子只有努力在这场战役中取得一个相对有利的分数，才能在未来，有更多的选择权。
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