营造氛围 激发想象
叶县第一小学 王蓓蓓
无意中看到一段话:“绘画是一种技能，是一种可以被创造利用的技能，也可以是一种扼杀创造，重复他人的一种技能”……这段话出自留美博士黄全愈《素质教育在美国》，读完这段话，我也陷入了深深地反思……
作为一名美术老师，我们可以向学生传授基本的技能知识，但每个孩子的创造性是我们老师无法教出来的。我们身边有许多孩子具有的是相当好的绘画“技”巧，以及很高的COPY（拷贝）能力，就是我们俗话说的“模仿力”，但他们都有一个共同的特点，那就是缺乏基本创造力。生活中，我们总会觉得孩子们只要照着老师的范画去画，能够画的一模一样就是最好的……其实通过这么多年的教育教学经验，我发现这样的观点是错误的，我们教育的目的是培养一些具有想象力和创造力的小画家，而不是只会模仿的“拷贝”家，我们培养的孩子们如果能在老师的启发下，加上自己的创造性，描绘出一幅带有自己想法的画，那才是一幅原创的优秀作品，让我们的孩子们学会欣赏美和创造美……
所以，在今后的美术教学中，我们应该激发学生学习美术的兴趣，启发学生去创造，去想象，去描绘，营造创造的氛围，充分开启儿童智慧和想象的大门……
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本文标题：《营造氛围 激发想象》
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