周四,是萱儿的校园开放日,照例会有一个家长会,以供家长了解孩子在学校的情况。
处理了事情,准时去教室,萱已经在楼道等我了,看她翘首企盼的样子,我有一点点的小感动——生命中,能被人这样等待的机会应该是不多的。
萱把我带到座位上,开会。老生常谈的一些内容。我更关注萱儿的状态。和萱下楼,聊天:
“萱,听你说最喜欢政治,具体喜欢些什么呢?”
“哲学啊,辩证唯物主义啊,都还好。”
“那感到考试的时候分数?”
“我以后多背就行了呗!”
“嗯,这个好。不过只背的话,是不是会像个跛子?你看考试都会需要写下来。”
“写我就不行。我经常能说的出来,凡但是写不出来。”
“这样啊,那咱们每天尝试练习一下不就好了。你愿意试试吗?”
她看着我傻笑,爽快的答应了。
走到四楼,看到他们班的摘抄展示,随意翻开一本,读了一段内容,大抵是“青春时期,一切美好的事物都是稍纵即逝的”。
和萱讨论,问她的观点,她说:“我不赞成!”
饶有兴味的看着她说:“哦,你是怎么想的呢?请作为反方一辩提出你的观点。”
“真正美好的事物是不会稍纵即逝的,就涨我们经历磨难,最终会见到彩虹一样,一定会更加美好!”
给她一个大拇指,同时说:“你看,你的这一段表达很好啊!能否把这一段表达用文字的形式把她表现出来?晚上拿给妈妈看?”
她犹豫了一下,勉强答应了。
晚上,萱回家后,问她:东西呢?她一脸懵圈,然后说:“今天是专业课,哪里有时间啊?”
“又不多嘛,这会儿写都来得及。”
“我要睡觉 !”
我知道,萱儿的旧有模式又出来了,而我又陷入没有智慧的状态,只是说:“那你明天一定补给我哦!”
今天看这件事,我可以用什么更好的办法呢?反思中。
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