我又多嘴了

        嘴好贱啊，怎么老管不住自己的嘴呢？

        事不关己，高高挂起。

        前天去学校，主任正式宣布各个老师的代课情况，让我惊喜的是，我不用带英语了，我只教语文和道法两科。

        六年级的语文老师原来和我同在一个学校，她教语文和英语。当她听到这个宣布，马上就抗议：我不会上英语，如果让我上英语，也会和去年老罗一样。（我的原同事老罗是一位53岁的老教师，去年学校让她教五年级英语，她说她不会教，可学校最终还是让教英语，因为语文老师既当班主任，又教道法，不可能再安给语文老师教，语文老师也只是比她年轻几岁而已，应该也不怎么会教。以往五年级英语也是不考的。可是第二学期刚开学不久，上面就宣布三、五年级英语要进行州统考，老罗急了，一次又一次地跟学校领导反映，说她不会教。领导也想了种种办法，想让会教英语的老师去帮老罗教，成绩算老罗的。领导做了这个老师的思想工作，这个老师不同意，领导去做那个老师的思想工作，那个老师也不同意，因为他们本身的工作量就比较大。校长甚至还想出了一个出人意料主意，让老罗出钱，请一个大学生（校长的亲戚）来帮她教英语。这个主意被中心校的领导否决了，中心校领导经过商讨，最终决定让我们学校的一个体育老师来帮老罗教英语，而这个体育老师又请他的一个朋友免费来帮教。据说体育老师的这个朋友英语特别厉害，但最后老罗这个班的英语成绩还是不好。）

      校长就问六年级的数学老师能不能教英语？让六年级的数学老师和语文老师调换一下，数学老师兼任英语，语文老师兼任科学。这位数学老师是一位年轻的男老师，大学刚毕业没几年。

        年轻的数学老师说：我也不会教英语，英语四级都没考过。

        我突然就多嘴了：四级没过不要紧，只要会读就行。你看你说话声音这么好听，人又长的帅，就你教英语了。

        其他老师连声附和，可是年轻的数学老师就是不同意，我又说：只要会读，其实英语比科学还要好教，因为英语只考选择题，出题的范围比较窄。

        年轻的数学老师说：我就是喜欢教科学。

        校长一再要求数学老师带英语，数学老师坚决不同意，并强烈抗议：为什么别的老师说不想教就能不教，而我说不教就不行呢？反正我不想教英语，不要欺负我们年轻老师。

      场面顿时尴尬，还好一位老教师打圆场，说暂时不考虑这个问题，后面再商讨。

        今天上午我们培训结束后，校长召集我们一起去吃午饭，六年级的语文老师没来吃饭，我们问原因，校长说她中午有事情。现在想想应该是不满意学校让她教英语，所以才不来和大家一起吃饭。

        吃着饭，我鬼使神差，竟然不合时宜的问六年级的英语是谁教。校长说是语文老师教。

        我说：其实如果我会读英语的话，我倒是愿意选择教英语，因为英语的出题范围窄，目标比较明确，不像科学和道法，出题范围太广。

        下午培训结束后，我去原来的学校收东西，突然，校长打来电话，让我教英语，她说六年级的语文老师，数学老师都抵死不教。我也拒绝了，理由是我不会读，如果我会读倒是可以教。

        这时候我突然意识到我多嘴啦！这不是找事吗？虽然你是想帮原来的老同事说一下话，而且说话的时候也是真心以为小学英语只要会读，教起来就不难，比道法和科学好教。但其实你是想当然，你无形之中已经得罪了那个年轻的数学老师，好在他没跟你计较，没有公然反驳你。

        晚上回家，我又好好的咨询一下我们原来学校那个既教过英语又教过科学的老师，今年她变成了专职的英语老师。我问她到底是英语好教还是科学好教？她告诉我还是科学好教，虽然小学英语要求并不高，题型比较固定，出题范围窄，但是学生们没有英语基础，家长也不会辅导，所以学习来比较难。科学，毕竟大家都会认字，会认字就会自己读自己背。

        我更加羞愧！

        再次下定决心以后一定不多嘴，控制住自己说话的欲望。