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现在做家长的，平时最喜欢对孩子的事情“大包大揽”：吃的送到口边、用的送到手里、穿的洗好晒干。
孩子只需学习，就连请辅导老师和上辅导班也是家长给物色好的。
孩子几乎没有任何的自由空间。
同事小F 给我们讲述了他是怎么培养孩子独立的。
为了锻炼孩子的自立能力，同事小F的孩子小学刚读完，他们就把孩子送到离家二十公里外的私立寄宿制初中。
小孩两个星期回家一次，学校有校车接送，除了棉厚衣服，孩子都是在学校自己洗衣服，家长平时也几乎不到学校去看孩子。
到初三时，孩子回家和上学就不坐校车了，改乘公交车。
即便到他学校要倒两次公交车，下了公交车还要坐一段三轮车， 车费比校车还贵。
这样，中考时，考上市里的一所仅次于一中的高中。
在高中三年，小F让孩子住宿舍，不.在外租房子住，这样能培养同学间的感情 。（遗憾的是，现在的孩子，同学间的感情似乎都很淡漠，小F 说。）
其他不少的孩子都在校外租了房子，家长“陪读”。
陪读就是家长不工作了，只给孩子做三顿饭。孩子晚上下完晚自习还要在租房里继续学习。
学校周围的房子，租金高的吓人，还租不到。
高考分数下来，孩子考了个二本，填完自愿，在等待录取通知书的日子里，当那些考上大学的孩子已经四处旅游的时候，小F让孩子去打暑期工了，在他的指导下，孩子顺利地"上班"了。
酷暑的时节，小f感觉孩子坚持不了几天，并且告诉孩子随时都可以不干。
孩子却坚持了整整一暑假，身子晒得乌不溜秋的，挣的钱多少不是重要。
暑期工结束，小F告知孩子：这只是刚踏入社会的水中试一试，还不知道深浅，得到的锻炼却不是金钱能衡量的。
为此，孩子自己注册了支付宝，并与暑假打工的工资卡绑在了一起，上大学的车票，生活、学习用品都是孩子自己买的。
这次去武汉上大学，孩子是非得坚持自己走的，不让家长送。
到了学校，小F给孩子打电话，问，全校里像你这样的“独行侠”估计就你自己吧？你的同学有人说你是“孤儿”了吗？
孩子嘿嘿的笑道，不知道。孩子说，反正他的同学至少都是父母陪同的！
还有一个同学姥姥一家和奶奶一家就差“石头、剪子、布”来确定这次谁来陪送上学了。
孩子已经十八岁了， 肯定无法做到真正的独立， 也还不可能 对他们放任自流。
我想的说是，该松手的时候就松手 ， “ 扶上马，送一程”。
我们总不能跟着他们一辈子，毕竟，将来的路，还要靠他们自己行走。
放手的时间越早，孩子成长的越快，当然正确的指导和引导还是必然的，以上做法和观点，见仁见智。
小F的做法，不知道能否引起共鸣！
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