写作之于你，之于我，犹如写作文之于学生。困坐于一巴掌的桌椅上，一会拿着书“咬文嚼字”，一会抓着笔在纸上“群魔乱舞”。老师正高坐于讲台，眼睛如闪电般盯着台下。突地，呯的一声，我的笔正落在脚边。遂弯脚，伸手去拿。老师翩翩至跟前，温柔似水：“写好啦，笔落文成，我看看。”此时，埋头写字的同学，齐刷刷地抬起头，整齐齐地望向你。
嘶的一声，打破宁静，我的作文簿又变薄了。
思路被无情地打断，重写，重写……
写作，是你与老师的较量，是一场被囚了几年的无期徒刑。
然，齐齐老师说：写作是心智模式的较量。何解？
1.对于写作，你要调整心态和认知
写作者要调整的就是心态和认知。庆幸，我们不用困于教室中，90分钟完成命题作文。我们可写生活感想，分享观点、成长故事。
2.写日记是成为作家的摇篮
曾经，我对他说：你对我好是有理由的。我会写几个文字，可以把你写成高富帅，我们来个上辈子的约定，这辈子的姻缘。假如你对我不好，我会把你写成恶魔，痛之恨之却不爱之。
写日常记录，虽是自言自语，成不了作家，却能促成婚姻，可见，从写日记起，也能找到写文的乐趣。
3.让文字成为桥梁，实现人生跃迁
我的想法，忆起一些事，记录一些事，自娱自乐。
4.只要没有负能量，任何写作都有其意义所在
从每天日更开始，坚持就是胜利。
5.要有无知者无畏的精神，敢于做梦
我的理解：这是写作的升华。每个人都有梦，梦是最终结果的预约。
6.写作初期的心理障碍
齐老师说：新人学习写作要有无畏精神，敢于做梦，敢于幻想，并用行动去捍卫写作，最终努力实现它。
算不算写作障碍呢？我也想写点文学，记录生活的点滴。每天都有新的事情发生，每天都有值得学习与思考的问题。
记录如黑白电影，一幕幕都是有意思的故事。当某天，再次看到曾经的自己，是否会特别有意思？
此时，我想起了小时候，曾经在别人的甘蔗园里偷过一支甘蔗，只因当时炎阳高照，口干舌燥。望梅止渴时，刚好有一大片甘蔗林，我悄悄地、偷偷地摸到甘蔗林地，吃个痛快。幸好当时长得矮，甘蔗高过头顶，没人在意。长大后，知道这么囧的事，竟然发生在我这么“文艺”的人身上，不可思议，可算是打小就留下了“小偷”的证据，而且确切。其实，如果我不写作，怎么想起身上还烙着“偷”的印记呢？
7.不要以“天赋论”思想束缚自己
爱好加坚持就等于天赋，齐老师道出了写作的本质。
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