今天做实验发现实验的测试距离和理论没对上。
然后就想着严谨点，用数学计算算一下。难吗，不难，都是初高中的知识，三角函数那一章的东西。但是问题是，我想不起来了，不是那种断断续续的想不起来，而是那种画在纸上被擦除的想不起来。
结果算了一个小时才算出来。事后想想当年要是照这个速度解题我怕是考不上大学的吧，不过又一想，这反而带给了我新的学习启发。即通过问题反推回知识，可能会学习的更快，不把知识仅仅当作知识，而是作为一种工具。
毕竟，人与动物最大的不同点在于人们可以制造并使用工具，通过不断地使用，来加深对使用方法地掌握，对学习来说或许是一条更为便捷之路。
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