“学”“习”

子曰：学而时习之，不亦说乎！

单元考试之后，部分孩儿们成绩不理想。

家长们很着急，给我打电话留言的都有，我也很着急！

可是，问题出在哪里呢？

笼统的说就是：孩儿们学习态度不端正，很浮躁，学习习惯没养成，学习能力没提高。

学习，从“不会”到“会”，是“学”；从“会”到“熟”是“习”，重点在“习”上。

大体总结了一下学生需要“习”的方面：

1.基础知识要牢固；

2.词句段运用、通知、口语交际要灵活应用。

3.作文要融汇贯通，一气呵成。

4.提高学习素养。

认真听课、用心做作业，课后练习按时有质量完成，复习及时有效。

总而言之：

课上“学”好——体现老师和学生的能力！

课外“习”好——体现家长和孩子的能力！

能力不足，态度来补！

学习，是自己的事情！

学习，是终生的事情！

有些孩子让家长和老师都省心。

有些孩子让家长和老师都费心。让家长和老师费心的孩子，他们需要父母和老师真心、真诚、真正的引导和帮助，或许需要一个很长的过程，才会有明显效果。

作为老师，对学生，也不仅仅是知识的传授，还需要跟学生交流和沟通，赢得学生的喜欢和信任，正所谓“亲其师”，才能“信其道”。