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“学”“习”

“学”“习”

作者: 郭建兰 | 来源:发表于2019-04-14 14:53 被阅读0次

子曰:学而时习之,不亦说乎!

单元考试之后,部分孩儿们成绩不理想。

家长们很着急,给我打电话留言的都有,我也很着急!

可是,问题出在哪里呢?

笼统的说就是:孩儿们学习态度不端正,很浮躁,学习习惯没养成,学习能力没提高。

学习,从“不会”到“会”,是“学”;从“会”到“熟”是“习”,重点在“习”上。

大体总结了一下学生需要“习”的方面:

1.基础知识要牢固;

2.词句段运用、通知、口语交际要灵活应用。

3.作文要融汇贯通,一气呵成。

4.提高学习素养。

认真听课、用心做作业,课后练习按时有质量完成,复习及时有效。

总而言之:

课上“学”好——体现老师和学生的能力!

课外“习”好——体现家长和孩子的能力!

能力不足,态度来补!

学习,是自己的事情!

学习,是终生的事情!

有些孩子让家长和老师都省心。

有些孩子让家长和老师都费心。让家长和老师费心的孩子,他们需要父母和老师真心、真诚、真正的引导和帮助,或许需要一个很长的过程,才会有明显效果。

作为老师,对学生,也不仅仅是知识的传授,还需要跟学生交流和沟通,赢得学生的喜欢和信任,正所谓“亲其师”,才能“信其道”。

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