教育科学学院 教20教育大类理2 王孟宁
少年一书中所言：少年就是少年，他们看春风不喜，看夏蝉不烦，看秋风不悲，看冬雪不叹。看满身富贵懒察觉，看不公不允敢面对。只因他们是少年。是啊，少年永远鲜活永远满腔热血，他们眼中的光未曾磨灭永远闪耀，因为心中的信念亘古不变。正如他们所相信的，错过了秋天的枫叶冬天的漫雪，便会迎来春天的樱花。也就是说，从前错过的，遗憾的，日后都会实现。
何为少年？谓之初生朝阳，热枕明媚；谓之暗夜繁星，星河相伴。人都少年过，就像夕阳总会落在你身上，你总会快乐一场。而那些我们无法遗忘无法舍弃的快乐时光，称之为青春。青春并不一定需要爱情去证明它的存在，因为青春的美，是成长。什么是成长呢？我想或许是最好的自己永远是在明天，成长是你不断地挥手告别不断的前行。离别是成长，挫折是成长，改变是成长。学会接受不完美的自己，但每天都在努力进步向最好的那个自己慢慢靠近。加油每一位怀揣着美好梦想的少年，雁在天边，船在海上，而我希望少年们一直在路上。
少年青春美好，但是时光易逝，我们不应该似林黛玉一般伤感而是珍惜当下，珍惜身边的人们，珍惜当下的美好时光，慢慢来吧，或许期望与梦想刚好撞个满怀。少年的职责并非焦虑时光而是平整土地。年少时的时光总是那样浪漫，一切美好竟在不言中。夏日蝉鸣，午后阳光刺眼，却温柔的洒在少年们的肩头，似乎连这世界都觉得少年们如此可爱。那群稚气未退的朋友陪在身边一起面对世界的痛吻，一起分享感动与喜悦，这本身来说就已经是一种莫大的幸福了。那些学习之外的一起度过的细碎时光，那些幼稚的嬉笑打闹，显得如此平凡却又弥足珍贵。其实少年勇敢却懦弱，那些想追寻的或许从来不敢表露，这或许是胆怯但又显得如此真挚。
没有人永远年少，但永远有人是少年。或许故事里的少年已经从你的世界里消失，但那个少年确确实实真真切切出现在你的故事你的青春，他望向你时的眼里的光真的从未在你的心底熄灭。时间过得很快，我们逐渐长大，铅华洗尽，褪去稚气，任然不断追寻，如果可以，我希望我们任然是那个少年。祝你，祝自己，祝每一个少年都能成为年少时期望的自己。
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