我给大课表当媒人  l  我的互加之旅

作者: 三门峡743王恺 | 来源:发表于2018-05-21 16:10 被阅读307次

    教师的专业成长只有体现在学生身上才是完美的,有意义有价值的!

                                                                                                                      ------题记

    我给大课表当媒人  l  我的互加之旅

    2017年12月,我近乎疯狂地投入到青椒计划学习中,参加21天充电行动和冬令营特训。感觉自身专业成长有了明显提升。正在此时,吴虹校长在平台推出的互加计划美丽乡村网络公益大课表又让我眼睛一亮。天下还有这么好的事,免费培训老师,免费使用公益课程?我赶紧联系城村小学的蔡淑棉,迫不及待地把这个好消息告诉她。城村小学校长有魄力,六个老师素质高,学校小,学生只有15个,一年级13个,五年级2个。若能用上大课表,教师省事,学生受益,音乐、美术再也不愁没老师教了。大课表里还有彩虹花晨读、整本书共读、财商课、网络素养课、科学课。真是要啥有啥,应有尽有,不愧是送给乡村学校的大礼包。借助平台实现双师课堂。平台的老师当网师,线下的老师做助教。教师省事,学生享受到优质资源,我感觉真的是“天上掉了大馅饼”。

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    一、同学见面会,课表大融合

    2018年正月十一,我组织了陕县优秀青椒学员见面会,大家一见如故,畅谈新学期的学习打算,商量村小如何用好大课表。关于为什么要启用网络公益大课表,我这样给小伙伴们打比方:“作为教师我们在网络学习中收获了很多,我们的学习只有体现在学生身上才更有意义、更有价值。平台给农村学校送来了大礼包。以前我们是热恋互+,现在我们如果能用好大课表就等于真正地和互+融为一体,也就是结婚了。”我的话把大家逗得哈哈大笑。经过商量,我们确定了一下议题:

    (一)关于如何用好美丽乡村网络大课表:

    1.强调大课表申报时间截止到2月28日。

    2.必须做好与学校的融合工作。如果校长不太同意,先想办法在自己的课堂上试用。要用好这张课表,更要抓好自己的教学成绩,两手抓两手都要硬。网络课只能促进我们提高教学成绩,决不能因为使用不当影响成绩。只有教学成绩过硬,自身素质过硬才能赢得大家的关注和肯定,才能吸引更多的学校使用这张大课表。

    (二)如何打造陕县村小?

    赵琼琼老师给我们分享了上次参加卢氏网络交流会的心得体会,强烈推荐陕县必须打造出一个优秀村小。我向大家说明自己看中城村小学的原因,以及想和蔡淑棉一起做好城村小学大课表使用的想法。

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    见面会结束后,我们仍然兴致勃勃,意犹未尽。下午,我和淑棉又在她家一起制订了城村小学网络学习融合课表。

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    二、参加网络开学典礼,开启互+之旅

    2018年3月5日,平台网络开学典礼隆重举行。我和大营小学的王玮老师、刘丹丹老师结伴来到城村小学,和该校的全体师生一起收看开学典礼。笔记本电脑屏幕小,我们就把手机给学生,大家围成一小堆一小堆收看节目。我们和孩子们一起唱《苔》,心里别提有多激动了。

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    我最喜欢的公益课程是彩虹花晨读课、《创意写作》课和《好玩的数学》课。在晨读课上我如痴如醉地朗读;在《创意写作》课上我跟着王钢老师大胆想象,大胆表达;在《好玩的数学课》上我在童话中、在音乐中感受数学之美。在课上,我为孩子们加油,更为陕县的孩子们加油。每每见到城村小学的孩子们在蔡淑棉老师的带领下上麦,看到高淑娟指导学生朗读,看到城村小学一年级的十三个学生,五年级的两个学生,我都会感到分外地亲切,分外地激动!我为他们喝彩,打call。

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    因此,每星期二到星期五早上7:40一8:00的彩虹花晨读,星期二下午2:00一2:40的《创意写作》,星期三下午2:00一2:40的《好玩的数学》,都会在我的满心期待中迎来课程,也是我特别享受、放松的时间。

    三、传递爱心大课表、寻找村小活动从没有停止

    美丽乡村网络公益大课表是互+计划送给农村小学的大礼包。我立即建议陕县优秀青椒学员进行爱心大课表传递。先后经过实验小学、城村小学、大营小学、实验幼儿园、特殊教育学校、宫前乡中、西李村小学等八个学校。

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    近几年,随着城镇化建设的日益加剧,一些农村学校逐渐消亡或者由强变弱,由大变小。陕县像城村小学这样的教学点还很多。如何让这些村小的学生用到公益大课表呢?寻找村小活动迫在眉睫。我想到我一个初中同学在陕县最西边偏远山区西李村乡当副乡长。从他口中了解到方里小学只有二十几个学生,三个教师。他给我留了方里村第一书记打电话。我又通过第一书记联系到教学点负责人李江辉老师。通过交流,才得知李老师是2015年特岗老师。我给他上过课。这样我们的交流很快进入了话题。我让他先好好在青椒计划学习中听课,同时收看互加美丽乡村的课程,有选择性地让孩子们参与一些课程。三个星期后,李老师给我发来微信,说他开始带着学生上彩虹花晨读课了。我真替他和孩子们高兴!李老师的准备工作做得很扎实,在黑板上工工整整地板书,学生组织得井然有序。让人一看,就是一支绩优股。我鼓励他积极上麦,给学生拍照,保存好照片,做成美篇分享给朋友和学生家长。

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    为了让更多的学校更多的孩子用上大课表,我成了互+计划的宣传员。我在微信上传播,在简书上分享,主动和大营中心校校长联系谈城村小学的需求,建议城村小学写报道在教体局网站上做宣传,多次帮助修改稿子……至此,城村小学三台教学一体机的安装,"互+美丽乡村网络公益课堂四月新秀学校"的获得让参与其中的我感到莫大的欣慰!

    5月1日劳动节那天,吴虹校长通过微信和我聊了很长时间。大课表的推进,需要像我和更多的人来参与。我感到肩上的责任更大。立即在陕县群里做出"用好大课表,传递大课表"的倡议。介绍张湾乡雷湾小学和城村小学强强联合,互相促进,成为"互+计划美丽乡村"的亮点学校。雷湾小学王校长又把大课表传递给了本乡的七里小学。我也牵线搭桥让城村小学和方里小学结成了对子。慢慢地,陕县使用大课表的学校越来越多。

    互+美丽乡村网络公益大课表,让教育更简单更公平更快乐!未来的日子,我还会大力宣传大课表,继续为大课表做媒人!

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