高中议论文写作训练，环节颇多。主体段是重要一环。大多如此规定它的思路：观点句，阐释句，材料句，分析句，结论句。材料可单一可成双更可是三四个。
有种感觉，这样的论证，某种意义上，是为观点找证据，总能削足适履的，当然也能找到反例，可谁会跟自己的议论找麻烦呢，毕竟没有反例的不多吧。
说理总得讲逻辑，确确实实是论证出来的道理，还原那论证的思路，那样的主体段怎样写呢？
高中议论文写作训练，环节颇多。主体段是重要一环。大多如此规定它的思路：观点句，阐释句，材料句，分析句，结论句。材料可单一可成双更可是三四个。
有种感觉，这样的论证，某种意义上，是为观点找证据，总能削足适履的，当然也能找到反例，可谁会跟自己的议论找麻烦呢，毕竟没有反例的不多吧。
说理总得讲逻辑，确确实实是论证出来的道理，还原那论证的思路，那样的主体段怎样写呢？
本文标题：议论文主体段
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