我现在正在读的是《女孩情商书——让女孩越来越完美的70个成长故事》第二章交际能力不可缺,尊重他人的感受,整理笔记如下:
一、情商培养点:尊重他人就是尊重自己
故事十七:
那年春末,黄老师到一所中学去监考。
发卷的时候,她发现,靠近讲台的一个女生怪怪的,左手藏在袖口里,遮遮掩掩的,不愿伸出来。和黄老师一起监考的,是另一所学校的一位女老师,她也注意到了这个细节。随后,她俩便开始留意这个女生。在她们想来,她袖口里的那只不愿示人的手,一定藏着什么秘密。
考场里静悄悄的,学生们都在全神贯注地答题。只有这个女生,一边答题,一边有意紧藏着她的那只手,一边还不自觉地环顾着左右,神色紧张而怪异。这更加坚定了她们的怀疑:她的手里一定攥着小抄,或者其他用来作弊的什么东西。
然而,她们错了。半小时后,也许女生做题做得太过专注,一不小心,她露出了自己的左手——天哪,这个女生的左手居然没有手指头。
原来,她竟是一个有残疾的学生!
这多少有些出乎她们的意料。愧疚之余,不禁心生悲悯。那位女老师,更是一脸的痛楚,小声地嘟囔着:“怎么会是这样?多可怜的孩子啊,多可怜的孩子!”
考试进行到一半的时候,有一道地理题需要改动。办公室送来了一沓纸片,纸片上,印着一个国家的地形图。监考老师们分发给学生们,然后让他们各自粘在试卷的答卷上。由于地形图是临时赶印出来的,太过匆忙,这些纸片裁剪得很粗糙,考生们只有自己动手把4个毛边撕去,大小合适后,才能贴在试卷上。
这下,可难为了这个女生。大概她还是不愿让别人看到她的那只手,就用左胳臂使劲压紧纸片,右手一点一点地撕。然而,那张小纸片仿佛不听话,只要她一用力,就从她的胳臂下跑出来,再压下去,再跑出来。她急得都有些冒汗了。
“这位同学,我可以帮你吗?”女老师走过去,俯下身子,声音低低地征询女生的意见。女生抬起头,看了看,迟疑了一下,还是把纸片给了老师。
然而,女老师并没有立即动手,她把那张纸片放在讲台上后,便满考场寻找着什么。黄老师有些纳闷,这不是很简单的一件事情,她究竟想要干什么呢?
不一会儿,女老师从一个学生那里找到了一把小刀。然后,她坐在讲台前,一点一点小心翼翼地裁剪那张纸片,“哧——哧——”,小刀割裂纸片的声音很好听。黄老师和女生看着她做这一切。说实话,那一刻,女老师坐在讲台前慈祥得像一尊佛,她专注的神情,仿佛是在完成一件精致的手工艺品。
随后,她微笑着把这张小纸片轻轻地放在女生的桌子上。女生欠了欠身子,低低地说了声“谢谢”。她拍了拍女生的肩膀,说:“赶紧答题吧。”然后就走开了。
然而,黄老师纳闷着。一张小纸片,手也完全可以撕得很整齐,为什么一定要找把小刀来呢?
考试结束后,黄老师道出了心中的不解。那位女老师笑了,说:“这个女生所残缺的是一只手。我不想在她面前,用自己灵巧的手指头去撕那张纸片,那样的话,会撕碎这个女孩的心。我满考场去寻找一把小刀,就是想借助小刀,避开对女孩的这种伤害。”
一直以来,小刀在黄老师心中,不过是冰冷的铁片而已。而那年春天,她懂得了,原来,即便是锋利而冰冷的一把小刀,也会裁剪出人性的温暖来。
总结;美国诗人惠特曼曾说:“不尊重他人,就是对自己的不尊重。”尊重他人是我们在与他人交往中应该拥有的基本美德。将心比心,即使你是在帮助别人,也要尊重被帮助者的尊严,要学会考虑他人的感受,用一颗细腻的心去体味对方的感受,不要让好意的帮助成为伤害。
二、学会尊重他人很重要
在学习、生活中,只有拥有一个和谐的人际关系,才能保持身心愉悦,才更容易成功。尊重他人又是拥有良好人际关系的首要条件。女孩如何做到尊重他人呢?
首先,在交往中,要保持真诚、热情的态度。热情的态度会使人产生受重视、受尊重的感觉。如果对人冷若冰霜,会伤害别人。但过分热情,则会使人感到虚伪、缺乏诚意。
其次,要给人留面子。所谓面子,就是自尊心。每个人都有自尊心,失去自尊对一个来说,是件非常痛苦的事。维护自尊,希望得到他人的尊重,是人的基本需要。
最后,允许他人表达思想,表现自己。当你和与自己性格不同的人交往时,应尊重对方的人格和自由。当别人和自己的意见不同时,不要把自己的意见强加给对方。
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