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吴春燕|一本好书,亦师亦友

吴春燕|一本好书,亦师亦友

作者: 燕然然 | 来源:发表于2022-08-16 23:00 被阅读0次

      又是写不出东西的一天,从早晨开始想自己要写什么,直至天黑,依然头脑一片空白。恰好手边有一本《写作高手速成手册》,那就向写作高手求助吧!

       这本书堪称有魔法,有着人人皆可掌握,效果无比显著的“写作魔力”;能突破“无法动笔、难以传达、鲜有读者、枯燥无聊、疏于坚持”的困境,让人能从“写文章真费劲”到“写作真开心啊”。最后强调只要能写,人生即改变。

       先来畅想一下,如果能突破写作困境,拥有写作魔力,感受写作快乐,那是一件多么美妙的事情!

      “写作,唯有写作,才是能够即刻改变人生的良方。”与文字共舞,书写至今为止的人生,书写心之向往的未来。

       一、突破“无法动笔”的困境

       1.避免独自一人苦思冥想,

       要从他人处听到的或自己目击的内容中进行“取材”,才能发现想要写的东西。

       在“一起码字”的群里,有写疫情的,有写雷公马的,有写身边人的……这些我们看的,感受到的,这些都可以成为我们的素材,不一定要从“自己”出发。

        2.拒绝从头开始,

         而是善用“语音录入”等工具来强化思路的核心,再对细节作微调。

         这就如同我们的“说写作文”,可以借助语音转文字功能,直接把自己的主要想法说出来,在此基础上修改也就轻松多了。

         3.抛去那些可笑的“没人看就不行”“要是没人阅读的话如何是好”的自我认识。

          赶紧去写啊!让冷场来得再猛烈些吧!

         二、突破“难以传达”的困境

        1.句子越短越好。

        2.要写得让中学生也能看懂。

        3.结论放在开头说。

        三、突破“鲜有读者”的困境

       1.要选择“自己想写的东西”与“读者想看的东西”之间重合度部分为主题。

       2.要以自己或以“一位读者”为目标受众撰写文章。

       3.成为“坏心眼儿的编辑”,客观地评价自己所写的文章是否足够有趣。

       4.努力打造让读者为之欣喜的创意内容。

       四、突破“枯燥无聊”的困境

       1.有趣的文章都是“8成共鸣、2成发现”。

       2.想增加阅读量,就采用“共鸣——发现——感动”公式。

       3.取一个让不了解内容的人也产生兴趣的标题。

       五、突破“疏于坚持”到困境

       1.在挑战长文章之前,先在社交平台上进行“写作训练”。

       2.就像一名“主编”那样,决定要分享的内容和理念。

       3.多试错。载的跟头越多,就越能够把握自己追求的题材和文章究竟有何特色。

      这本书带来的惊喜是书中知识成为“写作素材”,书中技巧变为“写作利器”,书中情感化为“写作力量”。

     一本好书,亦师亦友。

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