2019-02-21

2019.02.21自我赋能体验

我是努力学习的李彩娥，今日特别与大家交流自我赋能内容如下：

我今日做到了过去会回避、不愿意的事情：

经过昨天一天去引导孩子们接水喝，现在大部分孩子会自觉去接水喝，但是有些孩子平时不喜欢喝水的，如林帅宏、苏子航、周雯钰，会只接一点点水就想走了，而罗毓晖、郑宇阳是控制不了会把杯子的水接得太满，后来也跟孩子们说好每次的水要接半杯，还示范给她们看。告诉他们喝一点点水或不喝就会很容易生病了，咳嗽了，就不能来园和老师小朋友一起玩一起长智慧了。生活处处是课堂，一日流程也是教材，不为了做或写给别人看，孩子的行为就说明老师平时有没有用心，切不可虎头蛇尾，不了了知。

我对照幼儿园岗位与职责要求，发现明天我要修正的言行是：

坚持学习，敢于挑战

今日小记：

一、下午的区域课堂，人数超出我的意料，等安排好坐位一看，后排的都是中大班的孩子，看来我的故事课还是有很多小孩喜欢听的。因为今天早一点的学习刚好学习了“怎样对幼稚生讲故事”，所以我没有因为人多而心慌，而是觉得这是一次很好的练习机会，选的故事是《猫和老鼠做朋友》前面孩子都很受吸引，到差不多5点有家长开门进来开始接人，弟弟和丹丹也在旁不受控制，弟弟爬上爬下的，慢慢别的孩子也受影响了，以至于大部分孩子不在状态，想想早一点的学习《怎样做幼稚园教师》里说到“不要强迫儿童听，久而久之，养成了厌恶故事的习惯，那么危害真不小”这样讲下去也没意义，就跟孩们说既然大家不是很想听那我们下节课再讲，之后唱起了《国旗国旗多美丽》。

二、这周我是安全员，给我最大的感受是，原本属于安全员的工作，但是很多时候大家都会帮我，如打开水，开关灯，不会觉得是安全员的事，而是有空都会去做，感觉我们是一家人一样，是的嘉乐过来成为乐学园后，老师们变了好多，变得积极向上了，爱学习了，主动了，心敞开了，乐于帮人了。2019.加油！乐享好学，统一思想，不分你我。