当孩子沉迷于手机等电子产品时，如何通过一些干预手段让他脱离这些电子产品的干扰？
第1大干预：快乐链接，快乐通道建立
1）立足时机，明确方向感。
2）从易到难，找到胜任感。
3）刻意练习，体会掌控感。
反复训练，慢的智慧，把事情做对。
4）主动体会，形成画面感。
体会其中的快乐找到意义感。
5）觉察益处，强化意义感。
第二大干预，压力疏导。教会孩子压力疏导。
1）觉察体会
2）主动释放
3）拥抱压力
可以采用冥想的方式，通过自己和自己对话的方式来释放压力。
第三大干预：主动计划
1）直接破坏
2）差异化感受
3) 赋予责任感
当孩子沉迷于手机等电子产品时，如何通过一些干预手段让他脱离这些电子产品的干扰？ 第1大干预：快乐链接，快乐通道建立...
接着上片来完成今天的日更上篇，在激活学习策略一当中主要谈了为什么会缺乏学习的活力？沉迷于手机，从多学少玩，到边学边...
摄影日更Day28
学习策略教学的基本原则。 一激发学习动机。为了激发学生运用学习策略的动机，教师可以让学生评估和比较自己使用学习策略...
为了鼓励孩子，我们常常会跟孩子商量，如果这次考好了，我就给你买一个手机，希望孩子更加努力，还有你快点写，写...
日更100/day28 上周复盘（3.21-2.27） 一、早睡计划和日更 1.早睡早睡早睡，重要的事情说3遍。（...
（一）通用学习策略的教学模式 （二）学科学习策略教学模式 （三）交又式学习策略教学模式 三、学习策略的训练 策略的...
策略PM入门学习（一）策略PM入门学习（二）策略PM入门学习（三）策略PM入门学习（四）策略PM入门学习（五）策略...
2018年10月21日晚上，结束了我们《如何激发孩子学习兴趣和动力》的家长课程后，我们孟母堂家庭教育研究生的学生...
日更贵在坚持，可是我却不行。最多一次坚持了21天，终究以失败告结，原因是怕熬夜身体吃不消。 虽然如此，21天的日更...
本文标题：【日更DAY28】家庭教育激发学习策略（三）
本文链接：https://www.haomeiwen.com/subject/wbgwiktx.html
网友评论