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21天充电行动之五一一“写”好给孩子的这本书

21天充电行动之五一一“写”好给孩子的这本书

作者: 陕县2327权迎晓 | 来源:发表于2018-01-22 01:04 被阅读27次
    21天充电行动之五一一“写”好给孩子的这本书

        “每个家长都是写给孩子的一本书!”这句话是吴虹校长在新父母成长学院的分享课上的课题。听完课我就暗暗下定决心,我一定要写好这本书,我不仅仅是一位妈妈,也是一名教育工作者,每一个学生都是我的孩子,我的一言一行也都将会影响着他们。

        人们常说,孩子的心灵是纯洁的,你种下什么,必将收获什么;种下一颗爱心,收获满满的爱,种下善良的种子,收获纯良的心灵,种下一句赞美,收获久久的掌声;那么,如果种下恶言恶语,将会伤害一颗幼小的心灵……

    21天充电行动之五一一“写”好给孩子的这本书

        今天看到一组国外关于家庭教育的漫画,深深地震撼着我的心灵,也引起了我的反思。

        作为一名从教十几年的教师,遇到爱在课堂上做动作,喜欢突然插话打断老师讲课,经常打架的孩子……诸如此类特殊事件,是再寻常不过了,通常我是不会不高兴甚至的,因为我知道这些孩子中大多数都是为了吸引我们的注意,渴望得到大家的关注。通过家访或者调查,我发现这些孩子的家庭教育或多或少会存在一些问题。要么父母对孩子关心不够,要么关心不到点上,不是孩子需要的。

        可见我们必须要真正了解孩子的需求,多跟孩子沟通,互动。我女儿就有一个习惯,每次见到我总会希望我抱抱她,这主要源于自她五岁多以后我就因为工作的原因不能和她在一起(一般周末可以见面,有时时间更久),她必须跟着爷爷奶奶,所以她比较缺乏安全感,直到现在她还比较胆怯。

    21天充电行动之五一一“写”好给孩子的这本书

          可见,孩子身上存在的问题,大都是父母身上的问题。

          记得有一次我收拾房间,发现女儿在抽屉缝里藏了好多糖纸,我立马喊女儿到跟前询问怎么回事儿?女儿弱弱地说“我管同学要的,想收集糖纸玩儿。”说着还偷偷瞟我一眼,我的经验告诉我她在观察我的表情,说明她在骗我。于是我尽量控制住自己的怒火,平心静气地说“真的吗?要实话实说啊,不能撒谎。”(因为女儿牙齿不好,我和她爸爸告诫她要少吃糖和甜食,尤其是她爸爸这方面卡得很严。)她怯怯地看着我,问,“那你能不生气吗?上次奶奶给我糖吃,你们都吵了我好久还罚我一个月不准碰糖,不准吃含有糖的东西。”我告诉她如果知错就改,可以给一次机会,但仅一次。她最终承认了错误。但她这次撒谎也警示了我,面对孩子的错误要究其缘由,引导改之,反应不可过度。

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        其实,孩子就是家长的一面镜子,映照出家长的缺点、不足。我发现女儿很少自主去选购什么东西,即便有什么喜欢想要的东西,如果你表露出这种东西太贵了,或者不实用,哪怕只是表情显露出这种意思,她都会说,算啦不要啦,或者表示以后再说。我和爱人讨论,一致认为这种现象不太好,是不是她小时候我们替她包办的太多了?不够尊重她的意见?通过反思,我觉得自己平时对她太严厉,遇事总爱训斥她。

          此后,我们遇事都征求一下她的意见,并尊重她的意见,如果她意见合理的话就采纳她的意见,现在她胆大多了,也自信了,老师表示她发言积极,性格更活泼了。

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          作为一名教师,总认为自己教书育人,带出多少优秀的学生,所以自己的孩子绝对不能差,必须出类拔萃。带着这一心理,对孩子的期望当然会高啦!孩子稍有状况就担心达不到自己的期望值。我就是这样,而且以前也没有想过孩子怎么想,她有什么感受。真是不应该呀!

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          女儿近来比较爱生气,尤其是对她爸爸,遇到不称心如意的事就甩脸子,急躁,吴虹校长在新父母成长学院的课上能说过,要舍得赞美孩子。而我平时对女儿的管教是比较严的,赞美的话的确很少说,看来要改一改,多表扬她,肯定她的优点。

        说实在的,女儿很懂事,她很小的的时候就会主动帮我洗袜子,帮我拎东西,我生病时给我端水递药,照顾我;担心我不高兴逗我开心;责任心强当天完成学习任务;持之以恒,不轻言放弃,她坚持阅读、练琴;即使有时练琴进入艰难期,她也从不放弃!

          可我以前总担心她骄傲、自满,不敢夸赞她,眼睛总盯在她的缺点上,反复提醒,结果还是不见缺点改掉。

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        听了吴虹老师的课后,我也学着开始赞美她,即便是缺点,只要她有一点点改变,我就赶紧抓住机会表扬,哎,还真不错,比惩罚的效果好多啦!就连一直令我头疼的书写差、乱,做事磨磨唧唧的毛病都大有改观,可见好孩子是夸出来的!

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          世上没有不够好的孩子,只有不够好的父母;孩子是我们的镜子,从镜子里折射出的就是我们家长的问题。

        只有我们做好自己,写好自己的这本书,才能传播给孩子正能量,正面影响孩子。

    21天充电行动之五一一“写”好给孩子的这本书

        我坚韧,我的孩子也可以持之以恒,坚韧不拔;我自信,我的孩子也会信心十足;我善良,我的孩子自然为人和善……

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          我跟上彩虹花读诗,她也紧紧跟着一起读,还参加了“我的声音最美”活动;我每天学习,阅读,写心得,她也坚持阅读,每周写三篇读书笔记,记录自己的阅读感悟;……

        我要做好自己,让女儿映出最美的影像,让我所有的孩子们看到自己未来美好的样子;我要写好我的这本书,吸引孩子们读出其中的内涵!

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