2020年5月23日（周六）晚19：00是N4第7次云访谈，访谈的嘉宾是北京师范大学教授吴国珍老师，她是教育学博士，《教学勇气》的译者，也是勇气更新导师，2019年创作出版了《中国教育，这样自然平衡》。
北师大吴国珍教授
这次云访谈和前6次不同，前6场的云访谈会有激情澎湃的感觉，而吴国珍老师的这场访谈给我带来的的感觉是一种平和与平静的力量，这种神奇的静默的力量，似乎能让自己能排开一切杂念下潜到了U型的谷底，找到内心的光亮和源泉。
三本重要的书籍
回想从2月份已来到现在，我遇到CCtalk，遇到吴虹校长，遇到N4……遇到了《U型理论》和《教学勇气》，遇到吴国珍老师，遇到《中国教育，这样自然平衡》，这一系列的遇到，对于我来说寓意深刻，意味着一个崭新的开始，今天我特别感到联结到了我内心的源头，化解了很多内心的纠结和烦恼，一点点地静默下来了，沉淀下来了，打开心灵，打开思维，在毫无干扰的状态下追问自己，全面而深入地思考现在的自己应该放下些什么事情，应该努力做些什么。我知道自己一直在寻找内心理想教育的远方，庆幸的是在这里我找到了吴虹校长带领下的N4团队，在这个团队中我们小伙伴们一起学习，一起分享，一起进化成长。
教育场域进化模型
看了上面这幅图内心深处很兴奋，似乎让我看到了眼前一亮的好教育，期待已久的好教育，让我与伟大的事物有了些许的联结。今天有幸接触到了吴国珍教授的《中国教育，这样自然平衡》这本书中的对比教育场域进化三阶段模型，虽然现在还看不太懂这三阶段的模型的含义，但是在下图所解读的三个场域的内涵，我深感振奋，感到未来中国的教育将会逐步找到向上、向阳、向前发展的源泉，相信孩子们在未来的中国教育中将享受到更公平更有质量的教育，每一个孩子都成为更好的独特的自己。
一剑三雕
关于读书，内心一直有些困惑，因为要工作和生活，读书的时间并不是很多，好书又是那么多，真不知道该如何完成大量的阅读。吴国珍老师的一席话解开了我读书的心结，读书不在于多而在于精，在于读懂无字天书。其寓意深刻，悟到才是硬道理，心情一下子轻松了许多，放下了不必要的担忧。借着这次读书的机会，好好把《U型理论》和《教学勇气》这两本难读而意义重大的书籍和小伙伴们一起阅读，深刻体察书中的内涵，消化理解，将其学以致用。用自己的读书的行动来影响周围的老师，共同学习，共同进步，共同成长。也期待有一天能读懂《中国教育，这样自然平衡》这本神奇而有魅力的书籍，也许读懂的那一刻就是与伟大事物紧紧联结的时刻。
指向内心深处
伟大的事物离我很远，我从来没有想过自己会与伟大的事物有什么关系，但是经过N4的学习，我发现在不知不觉中就与许多优秀的专家和优秀的小伙伴们联结了起来，吴虹校长常常会对我们学员们说：你看看某某老师很牛吧，其实他们都是普普通通的人，你也是可以做到的。我似乎感受到这句话的力量了，这句话让我相信自己也可以通过努力会做到一些自己认为不可能做到的事情。
自己的视野渐渐地开阔起来，表达的语言渐渐地丰富起来，工作的思路慢慢地清晰起来。5月24日（周日）下午15：30观看了徐立导演的纪录片《巅峰体验》，随后就写了小打卡，把自己的内心感受写了出来与大家分享，晚上20：00和大家一起参加了观影分享。小伙伴的分享更是精彩纷呈，每一位老师发言的角色体验各不相同，切入点的不同，输出的情感也各不相同，但是每一位老师的分享都非常干净圣洁，净化了内在的心灵。感恩遇见，感恩同行！当我看到徐立导演和吴虹校长以及小伙伴们给我的小打卡点赞的那一刻，我想我真的与成就伟大的事物联结上了，感恩团队推动的力量！
观影分享的小伙伴
学习、分享让我更多地体验到了心灵成长的重要，一个人能否坚持不懈地前行，内驱力起到了很关键性的作用。在一个团队里，每一个成员已有的知识经验各不相同，大家互相学习他人的长处，一起努力实现团队的进化更为重要！一个人可以走得很快，但一群人可以走得很远，愿我们能在一起潜得更深，走得更远，既然已经出发，必将风雨同行，守望心中的那个美好的教育梦想！
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