立夏了,燕子在校园上空盘旋。它们时而穿梭在繁茂的悬铃木间,时而站在松树枝上,又时而在红叶李的枝头匆匆掠过。
燕子双双入校园新绿阴中燕子飞,
双双结伴紧相随。
谁班飘来读书声,
绕梁入栋觅家帷。
不经意间,发现一对燕子飞到教学楼四楼的墙壁高处的一条细铁棍儿上,见我走过,倏地飞走了。须臾,又飞来翩然落在了上面。这是我第一次近距离地看到燕子。黧黑的身体修长,梭形的头部灵活地转动着,那一对尾羽翘起,似一把剪刀。看到这对小生灵,心中便升起了喜悦。
燕子飞入教学楼次日,办公室的同事们也欣喜地说见到了这对燕子。课间,我和高三的孩子们说起了燕子。
“燕子在做窝吧?”
“铁棍儿那么细,怎么做得住?”
“他们衔来做窝的树枝都掉地上了。”
孩子们七嘴八舌地说着。
“燕子来了,会把幸运带给你们的。”我呵呵地笑起来。
燕子开始筑巢之后的日子里,我每天经过时都要驻足抬头看看那个角落。它们开始衔来细小的松针,放在铁棍儿上。的确如孩子们所说,铁棍儿太细了,许多松针都落了下来。这个位置的确不好做窝。我开始担心了,它们会不会放弃这里?我多么希望它们能留下来,陪伴我们高三孩子走过最后这段艰难的时刻。当孩子们学习累了,抬眼看看窝内的燕子,也是一种放松呀。
又看到松针多了一些,松针向两侧沿伸,这可能是打地基吧。这个过程的确很慢长。
巢已筑好有天下起了雨,它们会到哪里呢?当我再经过时,欣喜地看到窝已做好了。燕子的确是高级建筑师,那么陡峭的墙壁上,一条细小的铁棍竟可以支起它们的窝。过去的房屋有梁,燕子建窝还容易一些。而这对燕子却在这么艰难的环境里建造了它们的家。一只燕子伏在窝内,露出尖尖的头和翘翘的尾。一会儿,另一燕子倏地飞来换走了窝里燕子,它的身子在窝内微微地颤动,不知它们是否在交换着孵卵。
经过近一个星期,它们终于在这里建好了自己的家,在我和高三孩子们觉得不可为的地方。虽然艰难,仍锲而不舍地坚持,编织出了心中的希望。
离高考还有十几天,这是高三孩子最难熬的时候。这对燕子给孩子们放松了身心,更带来启示,为了心中梦想,即使艰难也要坚持,坚持就会成功。孩子们,加油!
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