原文:
不是说你必须拥有某种思维模式,而拥有另一种思维模式的人就会产生挫败感。
谁不是这样呢?糟糕的成绩、朋友或爱人的拒绝都不是什么开心的事,没有人会喜欢这些糟糕的事情。
只是这些有着成长型思维模式的人不会给自己贴上标签,或对自己失去信心。
即使他们感到沮丧,他们也准备好了去承担这个风险,直面挑战,继续为此奋斗。
I:用自己的语言重述信息
固定型思维模式的人在经历一些遭遇时会变得自我否定,沮丧,批判,消耗自己。
而成长型思维模式的人在遇到同样不如意的事情时依然会勇于面对,同样感到自己有价值,乐观积极,内心有力量。
A1:描述自己的相关经验
今天傍晚和女儿去河边放风运动,运动途中,看到好多人骑着单车从身边疾驰而过,好是爽快。
女儿商量我也要找一辆小黄车学习骑车,由于年龄小个子小,刚刚能够到脚蹬,扶着她练习骑车30分钟后,我表现出有一点不耐烦,因为一直扶着她和车子,我感到很累。
当我让她独自扶着车子在路边休息一会儿时,她和车子一起摔倒在地。随即,女儿便一下子哭了起来,我连忙过去把她揽在怀里,她一边哭一边说“妈妈,我觉得我很笨,怎么也学不会,我是不是太笨了,永远也学不会了”。
看到她难过自责的样子,我连忙说,你现在还没有学会是有客观因素的存在,因为你的个子还小,等明年个子长得足够高,就能很轻松够到脚蹬,很快就会学会的,我们今天不也是来体验一下么,相信自己个子长得足够高后,再多加练习,就一定能够学会的。
就像我们当初学跳绳,最开始连摇绳都不会,之后能够跳三个、五个、十个……到现在我们已经能够跳到快二百个了呢。
说到这,她开始微微笑,点头表示相信我说的话,也相信自己将来一定能够学会。
A2:我的应用(目标+行动)
目标:以成长型思维模式引导孩子成长。
行动:当孩子遇到挫败时,及时鼓励,引导,陪伴她一起分析原因,以成长型思维看待问题,帮助孩子解决问题。
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