实践纯粹的爱，第二天，关爱，陪伴，不说爱，静静的爱和为对方喜欢的菜式，
昨天我心理还是有翻江倒海，我就是静静的倾听我的需求诉求，我就是想告诉孩子，你们不喜欢我说的话，你们不吃我做的美食，《心理还会有这个信念，就是你不是不给我，那你就全部自己来，不吃我做的美食，看到吗，自己内心都自相矛盾，一方面想关系和谐，自己做点对方喜欢的美食来引诱对方来找自己，自己在去摧残关系，就是想表达对方来理解和知道，你们是需要我的》
通过昨天，关爱，陪伴，静静的陪伴倾听，昨天感受到异常喜悦和舒适，昨天他们自觉的去做平时我要催促她们丢垃圾，不用说第二次，主动完成了，她们的语气非常和蔼，比如平时孩子需要我办事的时候，偶尔没有称呼，昨天称呼妈妈特别温柔，
继续实践、陪伴、关爱、倾听
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